最新更新日:2024/06/28
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自らの考えをもち、違いを楽しみ、探求する子どもの育成
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5年生宿泊学習(21)

たっぷり遊んで、これから宿舎に移動します。
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5年生宿泊学習(20)

水たまりを踏んで靴がびしょ濡れになっても遊び続けています。
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5年生校外学習(19)

一番人気のアトラクションは「ほうびかかえて」という滑車滑り。みんな歓声を上げています。
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5年生宿泊学習(18)

午後の活動はアスレチック。1組と2組が入れ替えで山川のコース、広場側のコースを巡ります。
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5年生校外学習(17)

恒例の自作キャラ弁はあのポケモンでした。
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5年生校外学習(16)

すごいな、と感心したのは「ひとりになる子がいないように」という先生のお話をよく聞いていて、看護師さんや写真館の方にも「一緒に食べよう!」と誘ってくれていたこと。おかげでみんな楽しく食べることが出来ました。
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5年生校外学習(15)

小さなグループに分かれて待望のお昼ご飯。みんなもうお腹ペコペコです。
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5年生宿泊学習(14)

ユニトピアささやまに到着。
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5年生宿泊学習(13)

立杭焼体験の様子。
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5年生宿泊学習(12)

立杭焼体験の様子。
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5年生宿泊学習(11)

立杭焼体験の様子。
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5年生宿泊学習(10)

立杭焼体験の様子。
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5年生宿泊学習(9)

立杭焼体験の様子。
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5年生宿泊学習(8)

立杭焼体験の様子。
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5年生校外学習(7)

立杭焼体験の様子。
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5年生宿泊学習(6)

立杭焼体験の様子。
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5年生宿泊学習(5)

プロのデモンストレーションを見せてもらいながら、作り方の説明を聞きます。みんな真剣な眼差しで聞き入っています。
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5年生校外学習(4)

教室に移動して全員でごあいさつ。今日は「ろくろ」を使用します。
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5年生宿泊学習(3)

渋滞のため、予定より30分遅れで丹波の窯元に到着しました。これから立杭焼の体験学習に取り組みます。
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5年生宿泊学習(2)

予定通り出発。先生に言われなくても運転手さんに「よろしくお願いします!」とあいさつをする児童がたくさんいました。人と人との気持ちのよいつながり、普段のあいさつ運動の成果が日常生活に活かされています。
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