最新更新日:2024/07/03
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〔学校教育目標〕深く考え 心豊かな 実践力のある たくましい子 〔令和6年度重点目標〕ともに考える 認める 活かし合う

7/3(水)2年生 音楽 拍のまとまりが感じられるかな。

 2拍子と3拍子の違い、わかりますか。今日の音楽の授業のめあては、「拍のまとまりを感じ取りながら歌うこと」です。
 2拍子の曲と3拍子の曲を手をたたきながら歌い、拍子の違いを感じ取ります。「なんか違う!」 それでいいのです。声に出したり、手拍子したり、体を動かしたりと、いろいろな方法で音楽の時間の学びが見られました。
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