本日4限目、3年生の国語の授業の様子です。きょうは教科書の『自然のかくし絵』についての学習で、めあては「一・二段落を読んで、学習計画を立てよう」です。それに先立って、新出語句の意味調べを行いました。「かっ色」「野外」「見分ける」「自然」などです。「エノキ」のところでは、作者は樹木のエノキ（榎）を指しているのですが、食用のエノキタケ（榎茸）と勘違いしていた人もいたようです。みんな、しっかりとノートにまとめていたのが印象的でした。