本日2限目、4年生の算数の授業の様子です。きょうは、計算のきまりについて学習しています。＋−×÷の演算や(　)がついている場合など、計算する順番にはきまりがあることを学びます。たとえば、7×(5+3)-6÷2=53という具合です。おおむね理解できているようでしたが、なかには苦戦している児童もいました。しっかりと復習しておきましょう。