環境学習と兼ねた食品ロスの学びから、たまねぎの皮を使って、しおり作りに取り組みました。栄養教諭の笹田先生が調理場からたまねぎの皮をたくさん持ってきてくれました。（今日の肉じゃがで使用したたまねぎです。）　それを煮出して、画用紙をつけると・・・。程良い黄色に染まるのです！　それをラミネートし、世界にひとつだけのオリジナルしおりを完成させました。
　たまねぎの皮から染められることも楽しかったようですが、食品ロスについての学びも深まり、「給食は残さないようにしないと！」との声も聞かれ、子どもたちの生活につながる勉強になったことが伝わってきました。

　ビー玉を転がして楽しむおもちゃを作っています。作り出したら、アイデアがどんどんわいてきて、時間がいくらあっても足りない！という状況になっている４年生。担任の「10日が最後の時間です。」という言葉に、「みんな完成できるのかな？」と心配になった校長でした。

　４年生は、教室でリコーダーのテストをしていました。音の長さや休み、タンギングなどに気をつけて吹けたかな。テストになると、やっぱり緊張しちゃう！　そんな声が背中からも感じ取られました。