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最新更新日:2024/06/26 |
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2月2日(水曜日) 討論会をしよう 〜5年生 国語〜
本日2限目、5年生の国語の授業の様子です。きょうは、班対抗で討論会を行っています。議題は「テクノロジーは進歩し続けるべきか」で、賛成と反対に分かれて議論を交わします。立論から始まり、第1反駁(はんばく)・第2反駁を経て、最終弁論に至る流れです。どちらの意見も的を射ていて、なるほどなと思いました。自分の意見に関係なく、賛成・反対の意見を考えなければならないところが難しいですね。それでも、児童たちは積極的に発言していましたよ。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月25日(火曜日) 威風堂々 〜5年生 音楽〜
本日1限目、5年生の音楽の授業の様子です。きょうは、「威風堂々」の練習に取り組んでいます。新型コロナの関係でリコーダーの使用が制限されていることから、打楽器や鍵盤楽器が中心になっています。それでも、みんな楽しそうに練習に励んでいましたよ。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月20日(木曜日) Where is my cap? 〜5年生 外国語〜
本日2限目、5年生の外国語の授業の様子です。Today's goalは、「物がどこにあるかをたずねたり、答えたりする言い方を知ろう」です。児童たちは、担任の先生とJTEの先生のやり取りを見聞きして、めあてにある英語表現をしっかりと自分のものにしているようでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月14日(金曜日) 書き初め大会 〜5年生〜
本日5限目、5年生は3クラスとも体育館に集まって、書き初め大会を行いました。お題は「新しい風」です。寒い中、児童たちはみんなしっかりと取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月14日(金曜日) 割合の表し方 〜5年生 算数〜
本日1限目、5年生の算数の授業の様子です。5年生の算数は、1つのクラスが2つのコースに分かれる少人数指導を行っていて、より自分のペースに近いコースで学習することができます。きょうは、「割合の表し方」についての学習で、どちらのコースも、しっかりと取り組むことができていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 12月20日(月曜日) 跳び箱の練習 〜5年生 体育〜
本日1限目、5年生の体育の授業の様子です。きょうは、体育館で跳び箱の練習を行っています。おもに、閉脚跳びや台上前転の練習を行っています。みんな一生懸命に取り組んでいました。
【校長のひとりごと】 児童から閉脚跳びのコツを教えてと言われ、膝を抱え込むように高く上げて・・・と実演したところ、4段にもかかわらず脚が跳び箱と接触し、バランスを崩してしまいました。幸いマットに手をつき前転をして事なきを得ましたが、思いもよらず飛び込み前転風になってしまいました。 懲りずに4限目、6年生の体育の応援に行ったとき、サッカーの練習で左脚に力を入れて踏ん張ったところ、大腿直筋に激痛が・・・。 年寄りの冷や水でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 12月16日(木曜日) 多角形をかこう 〜5年生 算数〜
本日2限目、5年生の算数の授業の様子です。きょうは教科書の「多角形をかこう」に関連して、iPadを使って多角形をかくプログラミングに挑戦しています。使用するアプリケーションは、教科書会社が提供しているものです。児童たちは、画面上のキャラクタを移動させて直線をかき、途中で曲がる命令を入れることで、正三角形や正方形、正五角形や正六角形を完成させます。最後に好きな図形をかく問題があったのですが、みんななかなか上手にできているので、びっくりしました。
【動画はここをタップ】【iOS端末の方はこちら】 ![]() ![]() ![]() ![]() 12月14日(火曜日) すきま時間の活用 〜5年生〜![]() ![]() 【作品1はここをタップ】【iOS端末の方はこちら】 【作品2はここをタップ】【iOS端末の方はこちら】 12月14日(火曜日) ホワイトボード伝言板 〜5年生 図画工作〜
本日1・2限目、5年生の図画工作の授業の様子です。きょうは、図工室でホワイトボード伝言板の製作を行っています。糸のこ盤を使って板材を好みの形に加工したり、紙やすりで丸みをつけたり、絵の具で絵付けをしたりしながら作っていきます。ホワイトボード自体を切って、好みの形に仕上げている人もいました。みんなていねいに作業に取り組んでいました。できあがりが楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月3日(金曜日) エプロンの製作 〜5年生 家庭〜
本日2限目、5年生の家庭の授業の様子です。きょうは、エプロンの製作に取り組んでいます。ミシン縫いやアイロンがけ、ひも通しなどの作業を行っていました。児童によって、やや進度に差があるようです。すでに完成した児童もいて、まんざらでもない様子で着用していました。家でのお手伝いや、学校の給食のときなどに使えますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月13日(土曜日) 5年生キャンプ2日目の様子3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1泊2日の宿泊学習、友達の良いところを発見し、団結する大切さを学んだことでしょう。今回、なんとか宿泊学習が開催できたことは、大変有意義なことでした。 5年生の今後の活躍に期待しています。 11月13日(土曜日) 5年生キャンプ2日目の様子2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月13日(土曜日) 5年生キャンプ2日目の様子1
高原の朝の澄みきった空気の中、山の合間から昇る朝日を見ながらの散歩は格別でした。
今日も天気に恵まれ、太陽が顔を覗かせ暖かくなってきました。 児童の皆さんは皆元気で、オリエンテーリングを終え、最後の行程のカレー作りの真っ最中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月12日(金曜日) 5年生キャンプ1日目の様子3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月12日(金曜日) 5年生キャンプ1日目の様子2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月12日(金曜日) 5年生キャンプ1日目の様子1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月12日(金曜日) 宿泊学習に出発!! 〜5年生〜
本日午前8時45分、5年生は、11月12日(金曜日)〜13日(土曜日)の2日間にわたって行われる宿泊学習に出発しました。行き先は滋賀県のマキノ高原です。いい思い出ができるといいですね。行ってらっしゃい!!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月11日(木曜日) キャンプに向けての準備 〜5年生〜
本日2限目、運動場では5年生がキャンプの出し物の練習をしていました。当日は盛り上がりそうですね。私は残念ながら学校でお留守番ですが、大成功を収めることを祈っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月5日(金曜日) ミシン縫いの練習 〜5年生 家庭〜
本日2限目、5年生の家庭の授業の様子です。きょうは家庭科室で、ミシン縫いにチャレンジしています。上糸と下糸の調子を整え、比較的上手に縫うことができていました。一方で、端まで縫って方向を変えるとき、針が上がった状態で押さえを上げて、位置がずれてしまう児童もいて、もう少し練習が必要なようです。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月28日(木曜日) You can eat pizza. 〜5年生 外国語〜
本日1限目、5年生の外国語の授業の様子です。Today's goalは「世界の国でできることを伝えよう」で、Final goalの「行きたい国やそこでできることを紹介することができる」につなげていきます。児童たちはチャンツをはじめ単語や表現の復習に積極的に取り組みました。また、先生が用意した国当てクイズは大いに盛り上がりました。You can eat "tom yum goong".では、Koreaと思っていた人が多く、ちょっとびっくり。でも、とっても楽しく英語表現に親しむことができたようです。
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