５年生は「リボンのおどり」の合奏に取り組んでいます。合奏で大事なのは、自分が出している音以外の音もしっかり聴くことができるかです。ついつい自分が演奏することに必死になってしまい、なかなか他の人の出す音が聴けなかったりするんですよね。
　テンポを変えてもしっかり演奏できたり、リズムがきざめるようになると、カッコいい仕上がりになるはずですよ。

　５年生の児童がピカソの独創性、ゴッホの緻密性を真似て、名画家になろうとがんばっています。うーん、なかなか、すばらしい作品が出来つつあるぞ。76人の画家がさだ西小に誕生です！

　身体測定をする前に、養護教諭の石原先生から保健のお話をしていただきます。
　今日は「生活習慣病ってなに？」でした。「生活習慣病なんて、大人になってから気にすればいいことやん。」と思った、そのアナタ！　子どものときの生活習慣は、大人になってからも影響大！です。食生活や睡眠など、子どもの頃からしっかり考えていきましょう。健康で長生きしたいものですね。（「お酒の量をもう少し控えよう・・・。」と思った校長でした。（笑））

　今日の学習のめあては、「詩の様子を想像して、音読をレベルアップしよう。」です。詩の言葉からどんなことが想像されましたか。それを全体で交流することによって、詩のイメージをよりふくらませていきます。さあ、音読がレベルアップできるくらい、深めることができたかな。

　５年生の今学期最後の図工の作品は、明るい選挙啓発ポスターです。選挙を呼びかけるキャッチコピーを考え、それに合う絵を考えました。「ポスターだから、人の目につくことが大事だよ！」と、教室をのぞいた校長の言葉に「確かに！」という表情をして、一生懸命取り組んでいました。彩色もていねいで、コンクールに出すのがとても楽しみになりました。

　社会科で米作りについて学習している５年生。実は、稲を育てています。ひとりひとりが教室で育てていた苗（牛乳パックで育てていました！）ものを本日、ついにバケツに植え替えました！
　なかなか苗をしっかり土に植えることが難しく、泥の中に横になってしまうものあり、大変でした。農家の方は、広い土地にたくさんの稲を育てていてすごいですよね。そんな農家の方の苦労も少し知ることができた今日の学習です。

　５年生から始まる家庭科では調理だけでなく、裁縫もあります。まずは、針と糸で縫い方の学習です。「なみぬい」「本返しぬい」「半返しぬい」と、縫い方にもいろいろありますが、違いは理解できているかな。
　なかなか、すいすいと縫うことは難しいですが、玉結びと玉止めはできるようになっていると、将来、困らないよ。

車内では、ビデオをみながらの、おやつを楽しんでいます。
大きな渋滞もなく、今のところ順調に進んでいます。

すべてのプログラムが終わり帰路に着きます。

15時頃に到着予定です。

洗ったり、吹いたり、協力しながらできています。
来た時よりも綺麗にね

自分たちで作ったカレーライス
外で食べるカレーライス
いつも以上に美味しかったようです・

写真のみ

写真のみ

写真のみ

説明を聞いてからスタートです。

おいしいカレーライスができるかな。

オリエンテーリングのミッションをクリアし食材をゲットしました。

高原まで歩いただけ疲れました。
子ども達はオリエンテーリングを満喫します。

朝の散歩の後は朝ご飯
おしゃべりしながら楽しい散歩になりました。

散歩の途中でパチリ

はいチーズ

朝のラジオ体操

しっかり体操できました。