最新更新日:2024/08/06 | |
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5/24(金)6年生 家庭科 調理実習
6年生になって初の調理実習です。今日は、キャベツ、ピーマン、にんじんの入った野菜炒めをつくります。
子どもたちの様子を見ていて驚いたのが、みんな、本当に手際がいいこと! 今、しなければならないことを自分で見つけて、どんどん作業を進めていきます。1時間目の終わりのチャイムが鳴る前にできあがっていたグループも! これにはびっくり! おうちでも、お手伝いをしているのかな。今日の野菜炒めも、ぜひおうちの人につくってあげてくださいね。 5/8(水)6年生 体育ハードル走
6年生がハードル走に取り組んでいました。ハードルとハードルの間を何歩で走るか。ハードルは、「跳ぶ」のではなく、「超える」というイメージ。などと、ひとりひとりが考えながらやっていききます。50メートル走に比べて、記録はどうだったかな。(今回の写真は、子どもたちの走る姿を集めてみました!)
4/30(火)6年生 体育 開脚前転&開脚後転
6年生は、体育館での体育では、マット運動を行っています。開脚前転と開脚後転に取り組んでいますが、これがなかなか難しい様子で・・・。足が曲がってしまったり、勢いが足りずに起き上がってこれなかったりと、思うようにいかないようです。
きれいに回転できるのも、子どものときだけだよなあと思いながら、子どもたちが練習に励むのを見ていた校長でした。(子どもたちの機敏さが年々、羨ましくてならない校長です。) 4/18(木)6年生 全国学力学習状況調査の後は・・・
国語と算数の学力調査をがんばった6年生。2時間連続は、やっぱり疲れた・・・。
ということで、ご褒美というわけではありませんが、終わった後には、運動場で走り回って、玉入れなんかもやっちゃいました。集中しすぎて肩がこっていたのが、すっきりしましたね。玉入れ、久々で楽しかった!との様子でした。 4/18(木)6年生 全国学力学習状況調査
今日は、6年生が全国学力学習状況調査に取り組みました。1時間目が国語、休憩時間をはさんで、2時間目は算数でした。
教室をのぞくて、とても真剣な表情で一生懸命、問題にむかっていました。 4/16(火)6年生 1年生に遊具の使い方を伝授!
6年生の子どもたちが1年生に校庭の遊具の正しい使い方を伝授しました。鉄棒・ジャングルジム・シーソー・うんてい・のぼり棒などなどです。
「こんなふうにすると、危ないよ。」「この遊具は、ここに注意!」と、実演しながらの説明も見られます。 1年生を目の前にすると、6年生の顔が何とも言えないものになっているのがとても微笑ましいものでした。自然と手をつないでしまうのも、どうしてでしょう・・・? 6年生のみなさん、優しく丁寧に教えてくれて、どうもありがとう。 |
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