校内研究とは、校内で１年間研究していく教科とテーマを決め、そのテーマに基づき、各々が授業実践を重ね、交流し合いながら、今求められている授業づくりについて、学校全体で追究していく取組です。

本校は、国語科を研究教科に定め、３年めとなります。


今日は、４年１組で研究授業がありました。
めあては、「筆者の説明のしかたのくふうを考えよう」

子どもたちは、次の時間以降に作る「生き物紹介カード」が、読み手に説得力や納得を生むために、教科書の説明文にある筆者の表現のよさを取り入れようと、まず個人で「工夫」を探し出し、次に、タブレット端末のソフトを活用しながら、伝え合い、互いの発見を認め、高めていきました。


子どもたちの下校後は、研究協議の時間です。
枚方市教育委員会　教育研修課の指導主事と学校運営アドバイザーに来ていただき、今日の授業の成果と課題について、指導助言をいただきました。


これからも教職員一同、学び続けていきます！