最新更新日:2024/07/24 | |
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9月6日(火) 今日の授業の一コマから ~バーチャルとリアル~
3年生の理科「こん虫のかんさつ」の授業風景です。
単元のゴールは、「こん虫はかせになろう」 子どもたちは、タブレットや図鑑の昆虫をじっくり観察し、ワークシートにスケッチしています。 「タブレットの中の昆虫」は、拡大、縮小はもちろんのこと、360度上下左右、自由に回転させることもできます。 「すごいね!先生が子どもだった頃では、考えられないよ。タブレットって本当に便利だね」と思わずつぶやいてしまったのですが、 理科専科の先生からは、「タブレットは、確かに便利ですが、次の授業では、実際に校庭や中庭で虫探しをし、リアルな昆虫ももちろん観察させます。」 とのことでした。 タブレットは、確かに便利な「文房具」ですが、万能ではありません。 「バーチャルな空間での学びだけでなく、やはり実際の『経験』や『体験』が大事」ということを改めて感じさせられた時間でした。 |
枚方市立田口山小学校
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