４年生は、今「わり算」の筆算の学習を進めています。

今日のめあては、
「わり切れるまで計算を進めることができる」

小数点以下の「見えない０」を考えながら、割り進めていく学習です。

「そんなの計算機を使えば一瞬で答えが出るではないか」
と感じられるかもしれませんが、
一連の筆算の学習は、「アルゴリズム」（課題解決のための計算方法や処理方法）というとても大切な学習なのです。

この後は、「割り切れない」時に、「四捨五入して上から２けたの概数」で商を求めるといった学習が続きます。実は、ここ、子どもたちがとてもつまずきやすいところ。
学校でももちろん丁寧な指導を重ねていきますが、保護者の皆様も「学校と教え方が違ったらいけないし・・・」とためらうことなく、子どもたちから質問があったら、是非一緒に考えてあげてください。