２０分休み、校長室で仕事をしていると、コンコンコンとノックの音。
扉を開けると、５年２組の児童がタブレット端末を持参して、インタビューをしたいとのこと。

詳しく話を聞くと、今、５年生は、国語科で「知りたいことを聞き出そう」という単元の学習をしていて、校長が取材対象の児童がやって来たのでした。


後で、担任の先生に詳しく聞くと、知りたいことをインタビュー取材して、他己紹介カードにまとめていくという「話すこと・聞くこと」の単元の一つだということが分かりました。



「立ち話もなんだから」と、校長室に招き入れ、取材を受けました。

「校長先生になったきっかけは？」「教頭先生の仕事との違いは？」「仕事のやりがいは？」「座右の銘は？」という仕事に直結する内容に始まり、「血液型」から「星座」、「好きな食べ物」までありとあらゆることを聞かれました(^^;
…２０分休みだけでは時間が足りなかった２名の児童は、さらに昼休みまで延長取材。


話し言葉をそのまま同時進行でタイピングで記録するだけでも感心。
さらに、取材に来てくれた児童の「学びに向かう力」の高さ、熱心さがステキだなと感じました！

後日、出来上がった成果物も見せて欲しいな♪