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最新更新日:2024/07/05 |
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11月27日(月)研究授業がありました!〜2年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 2年2組で研究授業がありました。 国語科の「お手紙」。 2年生のポイントとなる物語教材の一つです。 いそがしい時間の合間を縫って、先生方も数多く参観してくれていました。 …授業を参観して思ったこと。 まず何より子どもたちの学習への意欲が素晴らしい! チャイムがまだなっていないのに、何人かの児童から「先生!いいからもうはよ始めようよ!」 1分でも長く休み時間であって欲しいのでは、と勝手に「子ども心」を想像していた中でのこの発言! すごいね♪…そして勝手な想像ごめんなさいm(__)m さらに立ち歩きながら相手を見つけての考え方の交流の時間の姿。 2年生にしてこういう交流の仕方を既にしっかり習得できていて、しかもしっかり意見交流もできていて、子どもたちの成長の加速度って本当にすごいなって感じました! すごいすごい♪ 単元の最後には、一人一人がどんな「お手紙」を書くのだろう。 楽しみ♪ この授業には、枚方市教育委員会教育研修課から指導主事と教育推進プランナーの2名に参観していただくとともに、授業後には指導助言をいただきました。 もちろんいいところや成果ばかりではなく、今後の改善につながる忌憚のないご助言をいただきました。 先生にとっても、そして何より子どもたちにとって、多くの「お客さん」が参観する中で、しっかり学び合えたことは、何よりの成果だと感じた今日の研究授業でした! |
枚方市立田口山小学校
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