今日　９月２日は、「大阪８８０万人訓練」の実施にあわせて、「枚方市立学校園　防災教育の日」として、大人も子どもも「防災」について考える日となっています。

給食メニューも「防災」について考えるメニュ構成でした。

まずは、「救給カレー」（きゅうきゅうカレー）。
レトルトパックにカレーとごはんが両方入っていて、賞味期限は常温でなんと１２７５日（３年６カ月）。

また、切干大根（乾物）やみかんの缶づめ（缶詰食品）といった長く保存できる非常食に適したメニューが並びました。


写真は、１年１組の給食風景です。
みんな、黙食を守り、防災について考えながら、よく噛み、よく食べていました！

今日は、２年生の水泳授業の日。
昨年度は、コロナの影響で一度も水泳の実技の授業はなかったので、２年生にとっても今日が入学後初めての水泳実技授業になります。

授業は、どの学年も事前アンケートに基づくコース別で、教員と民間施設の専門スタッフが共同で指導にあたっています。

初めての水泳授業に不安を感じていた児童もいましたが、少しずつ水に慣れ、一生懸命に練習に取り組んでいました。

今日から「民間施設を活用した水泳授業」の低学年パートが始まりました。

９月１日から１０月７日までの期間で１〜３年生の各学年、５日間ずつ水泳授業を行います。

初日は、１年生。
スクールのマイクロバスに乗って、出発です。

約２時間後、帰ってきた１年生にインタビューすると、
「楽しかったよ！」との声がいっぱい返ってきました。

明日２日は、２年生の１回め、
翌週５日は、３年生の１回めの授業を行います。

６年３組　外国語の授業の一コマです。
Today‘s goal は、「夏休みにしたことをたずねたり、伝えたりする言い方を知ろう」

・I went to ~
・I enjoyed ~
・I saw ~
・I ate ~
等の過去形のフレーズを使いながら、夏休みの経験を互いに伝え合うことができていました！

今日の２時間目に田口山幼稚園 ５歳児クラスの皆さんが、「夏休み作品展」の鑑賞で本校に来ました。
お姉さん、お兄さんの力作に「すごーいっ」「めっちゃじょうず！」といった声が体育館のあちこちから聞こえてきました。

またいつでも田口山小学校に来てくださいね！

今日の５時間めに「風水害避難訓練」を実施しました。

１　待機児童とその集合場所の確認

２　班長が１年生を迎えに行き、一緒に地区別教室まで行く

３　放送の指示に従って、１年生以外の児童も地区別教室へ移動

４　各教室で地区担当の先生から風水害時の注意事項等の話を聞く

５　地区担当の先生の引率のもと、集団下校

という流れで行いました。


明日９月１日は、「防災の日」
明後日９月２日には、「大阪８８０万人訓練」が行われます。
子どもたち一人ひとりが、発達段階に応じて、「いざというときにどのような行動をとるか」を考え、実際に行動できるよう、これからも訓練を重ねていきます。
ご家庭でも、この時期だからこそ改めて、「防災」について子どもたちと話をする時間を設けていただければ幸いです。

１年２組　算数科「１０より　おおきい　かず」の授業からです。

今日のめあては、「どうやったら　ただしくかぞえられるか　かんがえる」

子どもたちにとって、既に日常生活の中で当たり前のように数えている「１０より大きい数」について、「速く　簡単で　正確に」数えるためには、どうすればよいのかを数図ブロックを使いながら、それぞれが自力解決し、交流し、より分かりやすい並べ方をみんなで考えていきました。

「５と５で１０」「１０のまとまり」「１０と３で１３」といった大切なキーワードが子どもたちからいっぱい出てきました！


今日の授業には、田口山幼稚園・たのくちやま小規模保育施設の先生方が来校され、小学校の「主体的・対話的で深い学び」をめざした授業を実際に参観していただくことで、幼児教育と小学校教育のよりよい接続に向け、相互理解を深めました。

５年３組　音楽科の授業風景です。

今日のめあては、「さまざまな楽器のひびきに気を付けてきこう」
鑑賞の授業です。

子どもたちは、オーケストラの響きの中から様々な楽器の音色を聴きとり、それぞれお気に入りの音色を見つける学習活動に取り組んでいました。

海の生き物を黒板の海で泳がせます。

子どもはバラバラに掲示されたものをみただけで、

「整理したい。」
「並べたい。」
「そろえたい。」
「数えやすくしたい。」

と、動き出しました。
1学期の「ながさくらべ」で端をそろえた経験や、
算数ブロックを並べて数えたことなど、既習が生きているのが伝わります。

「○○さんが、○○を動かすと、何がわかりやすくなった？」
「私が今動かした理由がわかりますか？」
という具合に、仲間の考え方をつなげながら、授業がすすみます。

タブレットの画面越しの発表も便利ですが、
みんなの視線が一箇所に集まる空間も、大切にしています。

「バディみたいに、1れつずつならべると、かぞえたり、くらべたりしやすいね。」とまとめて、この日の授業がおわりました。

準備が着々と進んでいます。
保護者の皆様への公開は、今日の午後からです！

黒板にはたくさんの漢字。何をしているのでしょう。
ここにも担任からのステキなメッセージが。
子どもたちが中心となって、2学期の係活動を決めています。

どの学級もみんなで協力し、よく遊び、よく学び、ステキな2学期を創っていってくださいね！

2学期初日から早速タブレット端末を活用して交流。
2学期初日から早速漢字の練習です！
担任からのステキなメッセージ。

夏の思い出のスピーチ。
２学期の目標をしっかりたてることができました！
係活動も早速動き出しました。

夏休みの思い出の交流や頑張って作ってきた作品の「見どころ」を用紙に記入し、アピール！

「夏休みビンゴ」で夏休みの様子をみんなで交流。
黒板には、担任からクラスのみんなへステキなメッセージが。

始業式の後、それぞれの学級では、久しぶりに再会した友達、先生で学級活動が行われました。

３５日間に及ぶ夏休みが終わり、今日２学期始業式を行いました。
新型コロナウイルス感染症の現状を踏まえ、今回も図書室から各教室へ中継する「リモート始業式」となりました。

校長先生からは、２学期の学校生活を有意義にしていくために、
「時間の使い方」について話がありました。

「時間には２つの使い方があります。１つめは、『その時その時を楽しく過ごすための時間の使い方』。２つめは、『将来に向けて準備をするための時間の使い方』。１つめだけでなく、２つめの時間の使い方を大切にして欲しい。誰もが１日２４時間は同じ。その中で、『時間の使い方』を意識した生活を送っていってください。」

始業式では、７月・８月に本校に新しく赴任した先生方の紹介もありました。


２学期は、各学期の中で一番長い学期です。
学習内容ももちろん多くなります。大きな学校行事もたくさんあります。
心身ともに大きく成長する２学期。

子どもたちだけでなく、我々大人も「時間の使い方」を意識しながら、互いに実りある２学期にしていきたいと考えています。

引き続き、本校の教育活動にご理解とご協力の程、よろしくお願いいたします。

今日の職員室から。
新学期に向けての準備が着々と進んでいます。

（写真１枚め）
朝から算数の教材研究を黙々と進める先生。

（写真２枚め）
各教室のカーテンがクリーニングを終えて戻ってきました。まっさらのようにきれいです。


学校は、新学期開始に向けて着々と準備を進めています。
田口山小学校の皆さん、宿題はすべて終わりましたか。
たくさんの夏の思い出はできましたか。

夏休みも残り１週間あまり。
「夏休みのラストスパート」満喫してくださいね。

始業式の日に皆さんの元気な顔を見られること、楽しみにしています！

少し痛んでいたバスケットゴールネットを校務員さんに修繕してもらいました。
夏休み明け、休み時間やクラブ活動の時間に、またどんどん使ってくださいね。

今日は、午前の「ICTミニ研修」が終わった後は、昼食を挟んで、午後から「校内研究全体会」がありました。

２学期の国語科（研究教科）の授業の充実に向けて、あらかじめ各学年が作成した学習指導案をもとに、「ここはこうしたほうがいいのでは？」「この学習活動の意図は？」等、学年を超えた活発な討議が行われました。
最後に枚方市教育委員会の指導主事、学校運営アドバイザー、教育推進プランナーのお三方からご助言をいただきました。

今日浮き彫りとなった課題は、この後再び各学年で再討議です。
先生の「夏休みの宿題」です。

先生たちも宿題を頑張ります！
田口山小学校の児童の皆さんも、計画的に学習や個人研究を進めていってくださいね！