３年生になって初めて学習する社会科。
子どもたちは、同じく新しく加わった理科とともに、一生懸命学んでいます。（もちろんこれまでの教科も）


今学習しているのは、「工場ではたらく人と仕事」

両学級とも、副教材「わたしたちのまち枚方」デジタル版を活用しながら、
市内の工場、市内の名物についての興味・関心を高めていく授業が行われていました。

校長先生も授業にお邪魔して「ちょっとした話題」を提供しました(^^)/

日々校舎を廻っていると、子どもたちの学びのあしあとからほっこりさせられたり、いい学びをしているなと感じることがいっぱいあります。


写真１枚めは、1年生の夏休みのアサガオの観察記録。
８月５日の記録です。
「はながしおれちゃってかなしい。でもそのかわりたねがでてきてうれしかったです。」


「いのちのつながり」「花から種、そして新たな花へ」
アサガオの観察を通じて、大切な気づきができたんだなって、読んでいて感動しました！


写真２枚目は、３年生の自主学習から。
「さいがいがおきたらどうする？！」というテーマで、
ノートいっぱいにイラストも入れながらびっしりとまとめることができました。
しかも学習した日が、「防災の日」の９月１日！
防災への関心が高まったようで、嬉しいです！！


写真３枚めも３年生の自主学習から。
京阪電車の駅名調べ。
全８９駅中３１駅を書き終えたとのこと。
めざせ、全８９駅制覇！
乗り鉄＆京阪電車大好きな校長先生も自主学習、応援しています！！

今日のメニューは、

・ごはん
・肉じゃが
・煮びたし
・のりかつおふりかけ
・牛乳

でした。


いつもおいしくいただいている給食ですが、
今日の肉じゃがは、格別においしく、検食中にも関わらず、２回もおかわりをしてしまいました(^^;

肉じゃがってなんでこんなにおいしいんだろう♪


今日も最高においしくいただきました！
ごちそうさまでした。

今日は、４時間めに４年生を中心に授業観察をしました。

１組は、学級活動中。
２学期の係を決めていました。
中には、「お笑い係」なるものが！？
一体、いつ、どんな活動をするのでしょう、とても気になります(^^)

２組は、社会科の授業。
先週金曜が「防災の日」でしたが、
ちょうど「大阪府でおきた風水害」の調べ学習をしていました。
疑問「？」を起点に納得解・最適解「！｝を見出していくことが大切です！

３組は、国衙科の授業。
私が新任のとき（もう約２５年前です(^^; ）から教科書で取り扱われている「一つの花」の導入場面。
担任と子どもたちでこれから始まっていく８時間の授業計画を創っている最中でした。

給食で防災について考えた後は、放送で教頭から午後に実施される「大阪８８０万人訓練」について、全校放送を通じて話をしました。

「８８０万人って何の人数なのだろう？」
「そのなかには、みんなも含まれているんだよ！」
「いつでも大人が近くにいるとは限らない。いざというときに１人で何ができるか、先生やおうちの人と考えてみよう！」

といった話をしました。


そして、今日は関東大震災から１００年となる日でもあります。

１９２３年９月１日　午前１１時５８分、
相模湾北西部でM7.9の大地震が発生しました。
死者・行方不明者は、約１０万５０００人。
約２９万棟の家が全壊・全焼したといいます。


今後３０年以内にM8〜9クラスのいわゆる「南海トラフ地震」が発生する確率は、７０〜８０％とも言われています。

今日という節目の日に改めて防災について考えること、とても大切ですね。
私も今から「我が家の」「学校の」防災について、改めて考えてみようと思っています。



子どもたちは、新学期初めての一週間連続した学校生活。
みんな、本当にに暑い中、よく頑張りました！

ちょっと休憩もしながら、よい週末を過ごしてねっ！

今日のメニューは、

・ミニコッペパン
・救給カレー
・切干大根とツナの炒め物
・みかんの缶詰
・牛乳

でした。


地震や台風などの災害に備える食事を非常食と言います。
田口山小学校の備蓄倉庫にも万が一の時に備えて、非常食が保管されています。

今日は、枚方市立学校園「防災教育の日」。
給食のメニューも今日は、レトルトパックのカレー、切干大根やツナ、缶詰といった保存がきくものがラインナップ。


写真２枚めは、１年生の給食風景。
おそらく生まれて初めての「救食カレー」。
食べた感想を聞いてみると、

「おいしかった！」
「これでおひるからも　げんきモリモリ！」
「おかわりしたい！」

といった感想が多く、好評だったようです！

今日の２・３時間め、２回に分けて、田口山幼稚園の園児たちが、１・２年生の夏休みの作品を見にやって来ました。


小学校のお姉さん・お兄さんの力作に興味津々。
時間いっぱい、時には作品に顔を近づけながら、じっくりと鑑賞している姿がとても印象的でした！


最後の振り返りの時間（幼児教育においても活動を「振り返る」時間は、とっても大事！）には、子どもたちから、

「かわいいさくひんが　いっぱい　あった！」
「きょうりゅうが　ほんものみたいで　すごかった！」
「みんな　うまくて　びっくりした！」

といった感想がありました。


１・２年生のみなさん、
ようちえんの　みんなにも　さくひんを　みてもらって、
うれしい　かんそうも　いっぱい　もらえて　よかったね♪

今日のメニューは。

・ごはん
・すまし汁
・冬瓜と豚肉の炒め煮
・さわらの西京焼き
・牛乳

でした。


冬瓜は、「冬」という漢字が使われていますが、夏にとれる野菜の一つです。
皮が厚いので、夏にとれたものでも冬まで保存がききます。
冬にでも食べられることから「冬瓜」という名前がついたそうです。


今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

短縮授業は、昨日まで。
今日から午後からの授業が始まりました。


今日の５時間めは、地区児童会の時間。

班長さんが１年生を地区別教室まで案内。
「全員集合」を確認したのち、地区別担当教員から、集団登校並びに下校時の留意点等を改めて伝えました。

地域の見守り隊の方々からは、１学期の交流会にて、
「特に雨の日に広がって歩いているのが大変危険」
とのご指摘をいただいています。

今日は、各担当教員から、そのことについても改めて指導をしました。

集会終了後は、担当教員が通学路の安全点検もしながら引率し、集団下校で帰りました。


先日の学校からのお手紙でお示ししましたように、教育委員会からの指示により、９月１日以降、大雨による洪水警報、台風接近時の暴風警報発令等で急遽下校の必要が生起した場合には、「集団下校」ではなく、「引き渡し」に変更となります。

ただ、不審者事案生起等で、今後も集団下校で帰る場面も残ります。
今日の確認事項をしっかり頭に入れ、班長さん・副班長さんを中心に安全な登下校を心掛け実行し続けるよう伝えました。

今日のメニューは、

・コッペパン
・タイピーエン
・鶏だんごの甘酢あえ
・枝豆
・牛乳

でした。
タイピーエンは、中国から伝わり、もともとはワンタンが入っているスープでしたが、
日本に伝わり、いつしかワンタンが春雨に変わり、麺料理として人気となった熊本県の名物料理です。

調理場前のホワイトボードには、くまモンの姿も！



今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

今日は、枚方寝屋川消防組合消防本部　救急課の皆様をゲストティーチャーとしてお招きし、６年生を対象に「PUSH　いのちの授業」を行いました。

PUSHとは、救急救命の「胸骨圧迫」の「PUSH」を意味しています。

＊追記
PUSHには「３つのPUSH」の願いが込められています。

「胸をPUSH」
「AEDのボタンをPUSH」
「あなた自身をPUSH」



子どもたちは、消防署の方々の講義や動画を真剣な表情で見聞きしながら、いざ実習。
胸骨圧迫とAEDのパットのつけ方等を学びました。

今日学んだことを使う場面がないに越したことはありませんが、
いざとうときにはもちろん大人の力も借りながら、「動ける身体」になれるといいね！


枚方寝屋川消防組合消防本部　救急課の皆さん、
今日は、大変おいそがしい中、本校の６年生のために、３回にわたる講義・演習、
本当にありがとうございました。


…ちなみに本校のAEDは職員室の前扉横にあります。
保護者の皆さん、地域の皆さんもどうぞお知りおきください。

今日は、少し風があり、曇っていたこともあって、暑さはいつもよりも少し控えめ。
朝登校時から「校長先生、今日は２０分休み遊べる？」とたくさんの児童が尋ねてきます。

そうして迎えた２０分休みの時間。
今日の旗の色はオレンジ！
「絶対安心」ではなく、「激しい運動は避ける」という制約はありますが、２学期の始業式以来ずーーーっと「赤色フラッグ」だったため、子どもたちは大喜び♪

外遊びが大好きな子は、運動場や中庭で思い思いに楽しい時間を過ごしていました(^^)/
…中には、校務員さんの草抜きのお仕事を誰に頼まれたわけでもないのに手伝う児童も！
久しぶりの外遊びの時間なのに本当にご苦労さま！！

月曜日から学年ごとに「２測定」（身長・体重）が行われています。
今日は、４年生の日。


こうして学級全体で保健室に行く日には、
都度、養護教諭が「保健指導」を行っています。


今日のテーマは、「熱中症の正しい知識」。
「Kahoot!」（カフート）というクイズアプリを活用しながら、全員参加型でまるでテレビのクイズ番組のように、保健指導は進んでいきます。
一問一問に歓声をあげながら、本当に楽しそうに学んでいました。

先生方は、新しいもの・新しいことをどんどん吸収し、勉強しながら、日々工夫した授業・指導をしています。


…さてさて、肝心の２測定。
１学期と比べて、身長・体重の測定結果はどうでしたか。
子どもたちが記録を持って帰りますので、保護者の皆様は、目をとおしていただき、成長を一緒に確認してあげてください。

明日は３年生…明後日は２年生…と２測定と保健指導は続いていきます。

暑さ指数のモニターは、課業時間中は連日「危険」のオンパレード…。
今年の暑さは、観測史上最高レベルと言われていますが、夏休みが過ぎても容赦なしの暑さが続いています。

昨日観た天気予報では、まだしばらくは、「危険な暑さ」が続くようです…。


子どもたちは、少しずつ「学校を中心とした生活」のリズムを取り戻しつつある一方で、疲れも一気に溜まっているのではないかと思います。

明日からは、午後の授業（明日は地区別集会）も始まります。
無理はさせず、おうちでは十分な休養を取らせてあげてください。
よろしくお願いします。

今日のメニューは、

・ごはん
・ハッシュドポーク
・キャベツの炒め煮
・冷凍みかん
・牛乳

でした。


熱々のハッシュドポークをいただきながら、額から汗を出し、
身体も熱々になった直後にいただくキンキンの冷凍みかんと冷え冷えの牛乳が最高だった今日も素敵なメニューのラインナップでした！


今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

４時間めは、５年生の２学級の授業を観に行きました。

１組は、外国語の授業。

Today's　goal　は、
「手伝いや１日の生活の言い方を知ろう！」

「wash the dishes」「cook　dinner」「get　up」「go　to　bed」
といったフレーズを習得していきます。

２学期から当面の間、担任のみの指導となりましたが、担任の流暢な発音とイントネーション、何より明るく引っ張る雰囲気のもと、子どもたちは、しっかり声を出し、新しいフレーズの練習を繰り返していました♪


２組は、社会科の授業。
詩の紹介に始まり、「小学生の好きな寿司ネタベスト３」…一体何の学習なのかな…と興味津々で聴いていいると、「水産業の学習」の導入場面でした。
担任の個性が前面に溢れた授業でした(^_-)-☆

５年生の社会は、これからどんどん学ぶ内容が高度になっていきます。
「社会科＝暗記」では決してありませんが、それでも「覚えないといけないこと」も増えていきます。
社会科に限らず…ですが、「家庭で計画的に予復習」を進めていけるよう、保護者の皆さんのサポートもよろしくお願いいたします。


写真３枚めは、５年生のバケツ稲のいま。
酷暑が全国の稲の生育にも影響を及ぼしているというニュースを見ましたが、「田口山小米」が秋に無事収穫できますように！

今日の３時間めは、１・２年生の夏休み作品交流会の時間。
学年の先生からの招待を受け、昨日からとても楽しみにしていました！

１年生は、先輩２年生の２学級の作品を、
２年生は、後輩１年生の２学級の作品を、
相互に見合い、質問や感想を伝え合っていました。


両学年とも力作ぞろいで、校長も子どもたちに「すごいね！」「ここはどうやって作ったの？」等、感想や質問を連発してしまいました(^^;

今日から給食がスタート！
保護者の皆さんは、お昼ご飯の準備から解放され、少しホッとされているのではないでしょうか。

今日のメニューは、

・ごはん
・だんご汁
・じゃこピーマン
・豚スタミナ丼
・牛乳

でした。

今日も残暑が大変厳しく、調理場の中も大変暑い中、栄養教諭と４人の調理員が力を合わせ、調理にあたってくれていました。

今日も美味しくいただきました。
２学期も安全・安心な給食、よろしくお願いします☆彡

今日からどの学年も少しずつ教科の授業がスタートしています。

６年生は、どの学級も理科室で理科の授業がスタート。
本校では、６年生の理科は首席が担当しています。

今日のめあては、
「５種類の水よう液のちがいを見つけ、分けてみよう」


５本の試験官には、
「薄い塩酸」「アンモニア水」「食塩水」「重そう水」「炭酸水」
のいずれかが入っています。

これらを既習事項を活用して、分類していこうという授業です。


実際の授業では、授業の前半は、「理科室での授業の受け方」「安全に実験を行うために」等、改めて丁寧にオリエンテーションがあり、「守るべきルール」について教員と児童との間で共通理解を図っていました。

後半は、いよいよ実験開始。
この実験は、オリエンテーションを含めて２時間計画なので、本格的な実験は次回に行われます。

科学的な見方・考え方を養うもってこいの単元。
塩酸も扱うことから、安全面に最大限留意しながら、学びを深めていって欲しいと願っています。

今日から、３・４年生の体育科を指導する新しい先生が赴任しました。
それに合わせて、２時間めは４年生が、３時間めは３年生が学年集会を行い、新しい先生との「対面式」を行いました。

先生からの自己紹介の後は、どちらの学年も先生への質問タイム。
子どもらしい質問のオンパレードがとても微笑ましかったです(^^)/


９月からは、運動会に向けての練習がスタートします。
各学級だけでなく、学年全体で気持ちを一つにして、新しい先生ともはやく慣れ、頑張ってくれることを願っています。