学学年ごとに並べられた夏休みの工夫の凝らした作品を、にこやかに楽しみながら見入っていました。

　本日中（31日）は、児童が、全学年の夏休みの作品を鑑賞する日です。１時間目から、複数の学級や学年が、鑑賞して、楽しんでいました。

　２学期は、２８日から給食が始まっています。どの組もきちんと並んで、当番が給食の用意をしています。暑さに負けず、しっかりと食べてほしいですね。

　いよいよ２学期も始まり、今日からは給食も開始しました。初日の献立は、暑さにぴったりの冷凍ミカン、ハッシュドポーク、ごはん、牛乳、キャベツの炒め煮です。ミカンの冷たさが、心地よく感じました。

　約３５日ぶりに、みんなが体育館に集まり、校歌を歌い、話を聞きましたが、とても穏やかに、静かに聞くことができています。２学期も、より一層各自が自分磨きして、成長していってほしいですね。

　始業式では、２学期も引き続き、これまで頑張ってきたことを無駄にしないように取り組んでほしいポイントを話しました。それを子どもたちは、真剣なまなざしで受け止めていました。少しでも成長につながることを願っています。

　８月２５日（金）朝８時５０分に体育館に集合して始業式を行いました。一緒に校歌を歌い、話をする中で、みんなひとり一人が、成長していけるようにという思いを新たにしました。そんな思いが、伝わって、前向きに頑張ってほしいと思っています。
　

　２３日（水）の午後は、大学教授と市教委指導主事を招聘し、国語顔授業改善研修に取り組みました。より一層子どもたちに主体的な学びを身に着けさせるには、どんな授業をしていけばいいのかについて、研修を行いました。
　このように２学期に向けて、準備をしていますので、児童の皆さんも、始業式が明日ですので、登校の準備をしておきましょうね楽しみに待ってますよ！

　２３日（水）の午前中は、枚方警察の方々に来ていただき、万が一のための不審者が侵入したときの対策や、さすまたの正しい使い方を学びました。
　今後も、安全のために、保護者の皆様におかれましても、授業時間等に、学校に来校される際には、入校証を必ずつけて、職員室へお越しいただきますようお願いいたします。

　いよいよ来週の２５日（金）から２学期が始まります。宿題や２学期に向けての準備をお願いします。そろそろ、生活リズムも学校に行くときの時間に戻しておくと、心も体もスムーズに起きることができます。
　図書室も２学期にもたくさん本等に親しめる準備が進められています。感想文や作文もどんな作品が集まるか、とても楽しみにしています。まだの人は、もうひと頑張りよろしくお願いします。

　暑い日が続きますが、体調や生活リズムは、大丈夫ですか？８月も１週間が過ぎました。宿題や夏休みの課題も、今のうちに計画的に行うようにしましょうね。
　学校では、今も皆さんが２学期を元気に過ごせるように、様々な環境整備が行われています。校舎内の電気関係機器の改修や貯水タンクの改修等を暑い中、作業をしてくださっています。今日は、クレーン車で屋上の部品を降ろす作業も行われていました。オープンスクールで学校に来ている人は、くれぐれも工事中のところには、入らないようにお願いします。
　今後も、体調や暑さに気を付けて、夏休みを有意義に過ごしてほしいですね。

　夏休み中も、少しづつ学校司書さんが２学期に向けて、様々なコーナーを作ってくださっていますよ。お楽しみに！秋のコーナーや防災のコーナー、平和のコーナーなどいろいろできているので、また、活用してほしいですね。

　皆さんの持って帰った草花の成長は順調ですか。学校もバケツイネやへちま、サツマイモはすくすく育っています。ただ、油断するとカラカラになりそうなので、水やりは念入りに行っています。

　７月の２４日、２５日の二日間、６年生担任等により、修学旅行の下見を実施し、様々な確認や事前の打ち合わせ、安全面での経路等の確認を行い、準備を行いました。広島も山口も大変な暑さでした。皆さんも、暑さにはくれぐれも気を付けてお過ごしください。

　７月２２日（土）夕方から校区内の翠香園ふれあい公園で、５年ぶりの盆踊りがありました。その様子の一部を紹介します。たくさんの出店や太鼓によるダンスと盆踊りを、校区の皆さんが楽しんでいました。

　午後からは、他校の先進的な授業の映像を見ながらの研修を行いました。実際の授業を通して、2学期の授業にどう役立てればいいかを自主的に映像を見ながら研修しています。
　また、この後は、個別に学年やグループに分かれての個別の自習研修を行ったり、要録などの書類の整理や２学期の校外学習の申し込みなど、授業のある時にできないことに取り組んでいます。

　学力向上研修の後は、休憩を取り、２時間の校内研修を行いました。その中で、大学の講師から、１学期の国語の授業内容についての指導助言を受け、２学期以降の国語の授業を、より質の高いものにするためには、どういう発問を発すればよいのか、どんな言語活動をしていけば、主体的になるのか等について学びました。後半は、１学期の取り組んだ内容を全学年や支援から発表し、系統的な理解を深めました。

　夏季休業中には、児童には宿題が出ています。与えられた課題については、出来るだけ計画的にできるように、ご助言やサポートをお願いします。
　教職員の方は、初日から研修に取組み、二学期に向けての準備を始めています。
　まず最初は、学力向上研修です。６年生の学力テストの校内分析した結果や、５，６年生のすくすくウォッチの結果から、課題を見つけ、２学期以降どう役立てていけばいいかを検討する研修を行いました。各グループで、算数と国語について話し合い、互いに交流しました。
　

　生活指導面では、夏休みの過ごした方についてのお話がありました。水に関する身の守り方、いろいろな天候の時の注意、そして、熱中症防止の仕方などをはじめとして、規則正しい生活をして、体調をいいままで、過ごしてほしいというお話でした。みんなが元気で安全な夏休みにするためにも、気を付けてほしいですね。

　話の中で、1学期のたくさんの頑張りをほめるとともに、書いたり、読んだりすることも、日々の積み重ねが必要なことを話ししました。ぜひ、夏休みも、そういうことを意識して、生活してほしいですね。