![]() |
最新更新日:2024/08/16 |
本日: 昨日:30 総数:131523 |
1年生 算数 「おぼえているかな」
1年生の算数では、「おぼえているかな」というまとめの単元に取組み、答え合わせをしていました。丸がいっぱいになるとうれしそうでしたね。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 運動会練習開始 子ツバメになって
1年生も体育館で大スクリーンの映像や先生のお話を聞きながら、運動会のダンスの練習に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数 「3つのかずのけいさん」
1年生の算数では、いよいよ3つの数の計算になりました。たしざんや引き算を身に付けて、数が3つにふえても計算できるように、頑張っていました。ブロックや式の書き方などを覚えながら、間違わないように気を付けてかいていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 道徳 ぼくとシャオミン
1年1組の道徳では、「ぼくとシャオミン」という題材で、道徳の学習に取り組んでいました。その導入には、中国の人口となる14億人の数字から、どこの国かを想像させようとしましたが、少し1年生には、難しかったようですね。だって、そんなに大きな数をまだ習っていませんからね。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組 算数 授業会見3
10のカタマリがふえていっても、みんな平気で、しっかりかぞえることが出来ました。最後は、カレンダーの数も超えて、50まで数えることが出来ました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組 算数 授業拝見2
10のカタマリがいくつあるかを最初に数え、次に1つずつがいくつかをかぞえます。最後に、それを合わせると全部の数になるということを、色々な数で、繰り返しやりました。一つずつ、交代でみんなにブロックを貼って、説明してもらいました。どの子もしっかりとお話しできていて、みんなから手でおおきな〇丸をもらいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組 算数 授業拝見「かずをかぞえましょう」
14日(水)の1時間目、1年2組の算数の授業を参観しました。この時間のめあては「かずをかぞえましょう!」ということで、2ケタの数を10の塊がいくつと1がいくつという風に、分けてかぞえることで、位の意識を持って、数え間違わないように、数のイメージが定着するように、色々な数を、具体的な絵を使い、ブロックでも置き換えながら、丁寧に学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図画工作「パクパク人形?」
1年生の図画工作では、パクパク人形作りに挑戦していました。つくったら、口をパクパクさせて、いっぱいお話させてあげたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 どうとく 「もやもやことばとちくちくことば」
1年生の道徳では、「もやもやことばとちくちくことば」について、学んでいました。どんな言葉を使うとみんなにとって、いい気もちになるかを考えるって、とても大切ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語 「かいがら」
1年生の国語では「かいがら」を活用した学習に、今週の取り組んでいました。少しずつ慣れてきて、上手に読んだり、意見を言えるようになってきていますね。その調子で頑張ってほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数 どんなしきで?
1年生の算数では、2ケタの数字がどんな風にできているかが分かるように、10といくつという風に分けて考える学習に取り組んでいました。
![]() ![]() 1年生 生活科 いきものだいすき
1年生の生活科では、「いきものだいすき」の単元で、秋の虫について学習していました。先生の描くバッタやコオロギの絵に、「仮面ライダーみたいや」といった元気な反応をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の5時間目 音楽での表現活動や国語の漢字
1年生は、1組が音楽、2組は国語の漢字学習の様子を見ていただきました。楽しそうに歌っている所や、真剣に漢字の練習をしている所でした。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語 「かいがら」
1年生では、国語で「かいがら」というクマとウサギが主人公のお話で、学んでいました。貝殻を通して、クマさんの優しさが伝わるお話です。みんなは、どんなことを感じてくれるでしょうね。
![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立さだ東小学校
〒573-0095 住所:大阪府枚方市翠香園町30-1 TEL:050-7102-9124 FAX:072-846-6433 |