１年生の国語も、いよいよかんじへとすすみます。さいしょは、みじかなものから成り立ちを知りながら、おぼえていきましょうね。

　1年生の生活科では、来週に迫った遠足に向けて、班ごとに、どこをどのように回るかを考えて計画を立てていました。計画通り、気持ちよく楽しめるといいね。

　１年生の算数では、「なんじ　なんじはん」という時計の学習に取り組んでいます。いまは、アナログの２本の針の動きをみて、何時か、何時半かをみきわめろ練習をしています。最後は、絵本で読み方をおさらいしました。おうちの方でも、忘れないように針のある時計をおいて、見る習慣をつけていただけると助かります。

　１年生の道徳では「ぼくのあさがお」という題材を活用しての道徳の学習でした。みんな１学期に水やりをして、花を咲かせて、種も取ったのでぴったりのお話でしたね。

　１年生の図書の時間は、しっかりと自分の読みたい本を読んだあと、学校司書さんからの読み聞かせタイムもありました。集中して話を聞いていました。

　１年生の体育館での体育では、音楽に合わせてラジオ体操に取り組んでいました。一つ一つの体操を、ていねいに腕を伸ばしてがんばっていました。

　１年生の国語科では「かいがら」のお話や、その他のいくつかのお話を活用して、読むことに取り組んでいます。どのお話が、一番のおきにいりになるかな。

　１年生の体育も、先日の雨の後は、少し気温も下がり、外で運動することもできるようになりました。最初は、いろいろな並び方から始めていました。もう少し、涼しくなってほしいですね。

　１年生の体育では、並び方、体操や準備運動をして、様々な運動をします。この日は、グループで輪になって「なべなべそこぬけ」あそびをしてたのしんでいました。

　１年生の体育館での体育では、赤白２列の並び方や体操をしたあとに、列ごとのボール渡しリレーを楽しんでいました。どのチームが、速く上手に渡していけるかを競っていました。

　１年生の国語では、「かいがら」のお話を使って、その登場人物や、さし絵をみて、だれがなにをしているところかを、文を読みながら考えていました。

　１年生の体育では、暑さが厳しい中なので、一回ずつ５０Mを走る練習をしました。すぐに、走った後は、ミスとのあるテントの中お茶を補給していました。

　１年生の国語では、少しずつ長いお話に取り組んでいきます。この日は、「かいがら」のお話を、これからどんなふうにしてすすめていくかを聞いていました。なにをするために、かいがらをよむかをしって、進んでいきます。

　１年生の国語では、夏休みのことを、話たり聞いたりすることに取り組んでいました。まずは、少人数のグループで、話すところから練習していました。

　１年生の生活科では、タブレットになれるために、キーボードで言葉を打ちながら、ビンゴゲームをするというようなゲーム形式で楽しみながらキーボードの練習に取り組んでいました。ICTサポート員の方に、教えてもらいながら、楽しんで取り組んでいました。

　１年生の作品です！

　明日の鑑賞日に向けて、夏休みのみんなの作品が、体育館並べられました。明日鑑賞する作品を少し学年ごとに紹介します。

　１年生も、１学期間で、当番お仕事を覚え、他の学年と変わらない時間でも用意ができるように成長していました。いただきますの前には、そろっているかを確認して、上手に「いただきます」ができていました。

　１年生の国語では、夏休みのことについて、忘れないうちにノートにメモして、話たり聞いたりできるようにと頑張っていました。まずは、思い出して何を書くかを考えていました。どんなことを言い合えるか楽しみですね。

　１年生の体育では、体育館で、赤白に組み分けをして、４つのチームに分かれて、折り返しリレーをしていました。コーンのところで、小さく速く回るのが、むずかしそうでした。