１年生の体育館での体育では、赤白２列の並び方や体操をしたあとに、列ごとのボール渡しリレーを楽しんでいました。どのチームが、速く上手に渡していけるかを競っていました。

　１年生の国語では、「かいがら」のお話を使って、その登場人物や、さし絵をみて、だれがなにをしているところかを、文を読みながら考えていました。

　１年生の体育では、暑さが厳しい中なので、一回ずつ５０Mを走る練習をしました。すぐに、走った後は、ミスとのあるテントの中お茶を補給していました。

　１年生の国語では、少しずつ長いお話に取り組んでいきます。この日は、「かいがら」のお話を、これからどんなふうにしてすすめていくかを聞いていました。なにをするために、かいがらをよむかをしって、進んでいきます。

　１年生の国語では、夏休みのことを、話たり聞いたりすることに取り組んでいました。まずは、少人数のグループで、話すところから練習していました。

　１年生の生活科では、タブレットになれるために、キーボードで言葉を打ちながら、ビンゴゲームをするというようなゲーム形式で楽しみながらキーボードの練習に取り組んでいました。ICTサポート員の方に、教えてもらいながら、楽しんで取り組んでいました。

　１年生の作品です！

　明日の鑑賞日に向けて、夏休みのみんなの作品が、体育館並べられました。明日鑑賞する作品を少し学年ごとに紹介します。

　１年生も、１学期間で、当番お仕事を覚え、他の学年と変わらない時間でも用意ができるように成長していました。いただきますの前には、そろっているかを確認して、上手に「いただきます」ができていました。

　１年生の国語では、夏休みのことについて、忘れないうちにノートにメモして、話たり聞いたりできるようにと頑張っていました。まずは、思い出して何を書くかを考えていました。どんなことを言い合えるか楽しみですね。

　１年生の体育では、体育館で、赤白に組み分けをして、４つのチームに分かれて、折り返しリレーをしていました。コーンのところで、小さく速く回るのが、むずかしそうでした。

　１年生の算数では、「わかりすくせいりしよう」ということで、バラバラにならんだものを、どうならべるとわかりやすいかについてかんがえていました。

　みんなが描いた絵日記を、集めていました。楽しそうな絵が描かれていて、見せてくれました。

　１年生でも、１学期最後の週となり、いままでのまとめやおさらいをしていました。夏休みに向けて、そして、２学期に向けて、１学期のことをしっかりと覚えておけるといいですね。　

　１年生の図画工作では、画用紙に大きなビンを描き、その中にキラキラの玉などを、くりぬいた紙を使って、上手に描いていました。

　１年生の体育では、少しずつ投げられるようになり、ドッジボールをしていました。まだまだ、受けたり、投げたりはこれからですが、ワイワイと楽しんでいました。

　１年生も１学期のまとめの時期となり、仕上げのプリントや粘土で早くできた人は遊びを入れながら、タブレットのセットに取り組んでいました。

　１年生の図画工作では、画用紙にツボの絵をクレパスで描き、それを指で伸ばしながら成就に描いていました。この後、何がツボの中に現れるのか楽しみですね。

　1年生は、それぞれの席に座って、タブレットに向かって歌っていました。何をやっているのかと思ったら、各自で歌を録音していました。

　１年生の算数では、「どちらがながい」という長さを比べる学習に取り組んでいました。どんな風にすれば、比べられるかについて考えていました。