１年生は、テストやまとめプリントなどを頑張っていました。後ろのロッカーの上には、昨日つくったクリスマスリースが、並んでいて、クリスマスが近いことをかんじさせてくれていました。

　１年生の教室では、かわいいサンタの付いたクリスマスリースを作っていました。グループで、和気あいあいと楽しみながら、何を貼るかを考えながら取り組んでいました。

　個人懇談中に廊下の窓に掲示していた１年生の力作の「のりものずかん」を見ての、コメントへのご協力ありがとうございました。今後の子どもたちへのはげみになる言葉がいっぱい詰まっていました。

　１年生は、タブレットで折り方を見ながら、クリスマスのサンタ作りをしていました。いろいろん顔でいろいろな色のサンタができていましたね。

　1年生の体育では、体育館での跳び箱運動のテストでした。みんなの前で、練習の成果をだせるかに挑戦していました。緊張しながらも、のりこえていくためには大切な経験ですね。

１年生の国語の「おとうとねずみチロ」のお話も山場の学習です。最後に、チロの気持ちはどうなるのでしょうね。

　１年生の国語では、「おとうとねずみチロ」を活用した学習でした。内容を読みながら、チロの気持ちの揺れ動きを考えていました。

　１年生は、生活で２がっきの振り返りカードを書いていました。しっかりと、自分の言葉で書いていて、かんしんしました。１年生の成長を感じました。

　１年生の国語では、「いろいんふね」の単元で、自分なりの図鑑を作り、廊下に掲示しています。その次は、お話で「おとうとねずみチロ」という、とても微笑ましいお話で勉強します。チロってどんな子か楽しんで読んでほしいですね。

　１年生の生活では、丸い顔の形の紙をきりとり、そこに秋さがしでみつけたものをつけて、お面作りを始める所でした。最初は、目の所をくりぬいていました。どんなお面になるのか楽しみですね。

　１年生の音楽では、「音のたかさにきをつけてうたおう」ということで、ドレミファソラシドを意識しながら歌っていました。

　１年生は、教室の外の廊下の窓側に、国語で、各自が作ったのりものずかんを掲示しています。ぜひ、子どもたちの力作をごらんいただき。ひとこと付箋に書いていただけると、子どもたちはよろこぶと思いますので、ご協力yロしくお願いいたします。

　１年生の生活では、今までに行ったお気を見つける活動を思い出しながら、秋についてのことを調べてプリントに書いていました。どんな秋をみつけたのかな。

　１年生の国語では、お話を聞いて答える聞き取りテストをしていました。きいたことがわかることは、大切な力ですからね。

　１年生音楽ではピアニカを使っての演奏に挑戦していました。少しずつ、ゆっくり吹きながら鍵盤をおさえる練習でした。

　１年生の合同体育は、運動場でのドッジボールです。あたたかい日差しの下、ボールを元気に追っていました。

　１年生は、班にわかれて、手作りのすごろくを楽しんでいました。