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最新更新日:2024/08/16 |
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2年生 国語 「風のゆうびんやさん」
2年生の国語では、登場人物の声を思い浮かべながら読む読み方について考えて、表現していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語 「風のゆうびんやさん」
2年生の国語では「かぜのゆうびんやさん」のお話を、どんな風に読むとお話のようすがつたわるかを考えながら読んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語 かぜのゆうびんやさん
2年生の国語では「かぜのゆうびんやさん」を活用しての学習です。風のゆうびん屋さんは、いったいなにを、どのように運んでくるのでしょうね。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 明日の校内探検に向けて2年生が練習
明日21日の1,2時間目は、2年生が1年生を連れて、学校内を案内します。今日の5時間目は、そのリハーサルを兼ねて、2年生が校内を回って、教えたり話したりする練習をしていました。とても上手にしていましたから、明日はバッチリデスネ。
![]() ![]() 2年生 算数
2年生では、算数の授業をしていました。どちらのクラスも、しっかりと自分の考えを書いて発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 図書の時間 読み聞かせ
2年生では、図書室の説明の後に、学校司書さんによる本の読み聞かせがありました。とても集中して視聴していました。
![]() ![]() 2年生 国語 いくつあつめられるかな
2年生の国語では、「いくつあつめられるかな」という単元の学習でした。まずは、自分で考えた後、グループでの交流をしていました。1年生から取り組むと、2年生では、より上手になっていますね。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 あいさつについて(朝学習の話合い)
この日の朝学習の時間は、あいさつについての話し合いでした。気持ちのいい挨拶について、話し合い、最後は元気な声で挨拶していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 漢字の学習やタブレットの使い方
2年生は、漢字の学習やタブレットの使い方について取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 合同体育
2年生は、合同の体育を運動場でしていました。最初は並び方をして、準備運動、そのあとは、グループに分かれてのS字カーブを使ったジャンケンゲームを楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 タブレットで書く練習や漢字の学習
2年生もタブレットを使って書いたり、漢字を書く練習をしていました。1年生より少しずつできることを増やしてほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 ノートの使い方や自己紹介カード、係活動
2年生では、学年の初めに伝えるノートの使い方や、自己紹介カードを書いたりしていました。また、学級の係活動についても話し合って決めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 クラスでの最初のお話
2年生は、学年室でクラス発表をして、その後、教室に分かれて先生のお話を聞きました。
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