4人のグループで、仲良く優しくを心がけて頑張っています。

　どのグループも思い思いのところに行って、夢中になっています。

上までエレベーターで登ると、水筒と荷物はロッカーに置いて、グループで色々な施設で楽しみます。

２年生は、１０時前に予定通りキッズプラザに到着しました。このあとは、グループに分かれて楽しみます。

　２年生の校外学習は、大阪市内のキッズプラザに行きます。予定通り9時前にバスで出発しました。

　２年生の国語では、お家で自分のしていることを、お互いにお話するための学習に取り組んでいました。実習生も一緒に取り組んでいました。

　２年生の生活科では、先日も校区を探検したことをもとに、自分たちの住む町についての学習で、お互いに見つけたことを伝え合っていました。

　２年生の国語では、今週から「名前を見てちょうだい」という、あまんきみこさんのファンタジー作品を活用した学習に入ります。先生が持ってきた麦わら帽子を見て、みんなのテンションも上がっていました。この帽子をかぶって、なり切ってみるのも面白そうですね。

　２年生には、２組を中心に２週間、教育実習生が入って、一緒に勉強します。この日は、朝一番のあいさつの後、自己紹介タイムでした。質問のある人？と聞くと、質問がなかなかなくならないくらいでした。これから、２週間宜しくお願いします。

　２年生の生活科では、自分たちの住んでいる校区のことをより詳しく知るために探検に行って自分の目で見てまわります。この日は、学校の周りに行きました。

　２年生の生活科では、学校の周りの校区の様子を探検に行きました。近くの公園や神社などを見て回りました。

　２年生は、朝の時間にキーボードの練習に取り組んでいました。少しづつ上手になっていますね。

　２年生の説明文の単元も最終段階で、それぞれの選んだ図鑑のなかみの見出しを考えていました。

　２年生の国語では、「たんぽぽ」の学習に取り組んできたことを生かして、自分で図鑑の1ページを作る時にたいせつな言葉を自分なりに見つけることに挑戦していました。何が大切かに気が付くことは、内容をわかりやすく書くための大切なポイントになりますからね。

　２年生の算数では、「ながさ」の学習に取り組んでいました。身近な物の長さについて、調べていました。

　２年生には、先生になるために学んでいる実習生が毎週来ています。その勉強もかねて国語の授業を参観していました。皆も張り切って授業を受けていました。

　２年生の国語では「たんぽぽ」の続きや、「こんなことをしているよ」の学習に取り組んでいました。説明文で学んだことを、次の単元で生かせるようになるといいですね。

　２年生の国語では、「たんぽぽ」の説明文を活用した学習に取り組んでいました。身近にある道端で咲いているたんぽぽの秘密にどれだけ迫れるでしょうね。

　２年生の道徳では、どうしてどうとくをまなぶのかというとても大事なお話でした。この時間に、少しでもわかっていけるといいですね。

　２年生の体育館での体育は、マット運動でした。最初は柔軟体操で体をほぐし、そのあとは、マットを使って、前後にゆりかご運動をしたり、前転や後転に挑戦していました。