２年生は、二測定の時に大切な体のお話も聞きました。自分の体を大切にしてほしいですね。

　２年生の音楽では、両クラスと「リズムをたのしむ」曲を選んで、手拍子や打楽器で楽しみながら、取り組んでいました。

　２年生の生活科では、町探検に向けての準備に取り組んでいました。インタビューの仕方やどんなことを聞くかについて、班で考えていました。楽しみですね。

　２年生の国語で「うれしくなることば」集めに、班ごとに取り組んでいました。集めたものを、交流するたｍの練習に取り組んでいました。

　２年生の体育では、体育館での跳び箱運動に取り組んでいました。最初は、けがをしないように、ストレッチや柔軟体操をして、跳び箱の開脚跳びに挑戦していました。

　２年生の国語では「うれしくなることばをあつめよう」という単元で、どんな言葉があるかを思い浮かべていました。いっぱい思い浮かぶといいね。

　２年生の国語では、少しずつ漢字を覚えたり、うれしくなる言葉集めについて考えていました。うれしくなる言葉が、いっぱい出てくるといいですね。

　２年生の夏休みの作品です。

　月曜日から給食が始まっています。今日は、２年生の給食の様子です。当番の仕事もすっかり上手になりました。

　２年生の生活科では、それぞれがどこを探検に行くかを決めていました。最後は、じゃんけんもしながら、組み分けをしていました。どこに行っても、しっかり見てきてほしいですね。

　２年生の体育は、基本の運動や体操で体をほぐした後、ボール運動のドッジボールをしていました。外の暑さを避けて、体育館でグループに分かれて行いました。

　２年生の算数では、「計算のくふう」について考えていました。たくさん並んでいるものを、できるだけ簡単に計算で求めるにはどうしたらいいかを考えるのは、とても大切ですからね。

　２年生の国語では「いろんなあめのおと」という詩を読んでいました。雨といっても、その時によって、いろいろな音がするのを、言葉にしてるんだね。どんなふうに読むと、本当の雨の音に聞こえるでしょうね。

　２年生の教室では、あゆみを集めたり、プリントの説明のお話でした。

　２年生の国語では、小単元の「２年生の本だな」の学習でした。色々な本が紹介されているので、ぜひこの夏休みに読んでみてほしいですね。

　２年生では、図画工作で、しんぶんとなかよしというテーマで、２クラスが入り混じって、二つの教室で、しんぶんしで、思い思いの遊びをして楽しみました。しんぶんマンやしんぶんとんねるなど、色々な発想が見ていても楽しそうでした。

　３年生の国語では、「サツマイモのそだて方」について、二つの文章の中から、その違いについて探すことに取り組んでいました。どんな違いに気が付けるかな。

　２年生では、復習を兼ねて、習ったことの早押しクイズに挑戦していました。

　２年生は、１学期最後のプールでの水泳ということで、一人ずつ頑張った成果を出し合っていました。端まで泳げた人もいて、頑張っていました。

　２年生の国語では、「サツマイモのそだて方」について学んでいました。この日は、比べる前に、一つ目の文の中身を読みながら、どんな風に書かれているかについて考えていました。