３年生の音楽では、ちょうどリコーダーを吹き始めるところでした。最初は、れの音から、ひとつづつ丁寧に音色を吹き分ける練習でした。

　３年生の国語は「モチモチの木」を活用した授業が始まります。この単元は、授業改善加配教員が主になって行います。最初は、これまでの物語を思い出したり、登場人物の豆太のことを想像したりしていました。

　３年生の理科では、身近な身の回りの物の中で、どれが電気を通すのかを調べて、それを発表し合いまとめていました。どんな結果になったのかな。

　３年生の総合では、新しいソフトを導入する準備をしていました。これから使うのが楽しみになるといいですね。

　３年生の理科は、電気についての学習です。この日は、何が電気を通すのかを、いろいろ試した結果を発表し合っていました。どんなものが、電気を通すのでしょうね。

　３年生の算数では、「円と球」についての学習です。一人ひとり、自分の円の図で、半径や直径についても書きながら覚えていました。

　３年生３組の参観授業は、図工でのカード作りでした。先週からの閉鎖明けの中でしたが、とびだすカード作りを頑張っていました。

　３年生１組の参観授業の算数では、コンパスを使った円の描き方を中心に取り組んでいました。決まった直径の長さの円を描いたり、模様のような円の図形に挑戦していました。

　３年生の総合では、情報教育の一環として、新たに導入されたチラシなどを自分で作成できるソフトの使い方について、ICTサポート員の方に手ほどきを受けていました。まずは、使ってなれるところからですね。

　３年生の算数では「円と球」の学習で、新たにコンパスの使い方について取り組んでいました。同じ長さを測ることや、円も描けることも習い、これから上手に使えるようになってほしいですね。

　３年生の外国語活動では、本の中の絵から、△〇☆などの記号を見つけて記号の名前を英語で覚えていました。

　３年生の算数では、円と球の学習で、様々な半径の長さで、円を描いて、比べていました。

　３年生の理科では、これから学習する電気や磁石で活用する教材を使って、実験の準備をしていました。電気や磁石について、いろいろと試して体験できるといいですね。

　３年生の体育では、体育館での跳び箱運動でした。練習した成果を順番に見ながら、どうすれば上手にできるかを考えていました。

　３年生の音楽では、ちょうどリコーダーの練習の時間でした。今年から始めたリコーダーにも、少しずつ慣れてきた感じですね。1曲でも多く吹けるようになってほしいですね。

　３年生の理科では、「光のせいしつ」を学ぶために、外で虫眼鏡を使って、黒い紙を焦がす実験に取り組んでいました。しっかりと光を集めると、燃やすくらいの熱を持つことがよくわかるね。

　３年生の社会では、身近な枚方市内のうどん工場についての学習でした。映像資料も見ながら、取り組んでいました。

　３年生の理科では、秋空の下、外に出て太陽の光を集めて、しばらく当てているとどうなるかについて、調べていました。果たして結果をどうなったのでしょうね。

　３年生の算数では、「重さのたんいとはかり方」についての学習の導入として、天秤ばかりで身近なものの重さを比べていました。

　３年生の図工では、運動会で自分が踊っている姿をアップで、画用紙いっぱいに描いて、思い思いの色を塗っていました。