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最新更新日:2024/08/01 |
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4年生 体育 「鉄棒について」
4年生の体育では、鉄棒の映像や資料を調べて、自分がこれから練習するために役に立つ資料をタブレットで見つけていました。それを使って、上達できるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 外国語活動 「時間のきき方、伝え方」
4年生の外国語活動では、時間についてのきき方や伝え方について学習していました。映像の見本から、時計と英語の映像から、様々な時間の時の表現を学んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数 「わり算の筆算」
4年生の算数では「わり算の筆算」について、二つの計算を比べて、違いを見つけながら正しいひっ算の仕方を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 夏休みの作品
4年生の夏休みの作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数 「わり算のひっ算」
4年生の算数では、わり算のひっ算について、自分たちでとき方を考えながら、計算に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 詩「ふしぎ」「よかったなぁ」
4年生の国語では、詩の学習に取り組んでいました。何連で構成され、どんな風に感じるかについて意見を交流していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 学級会 係決め
4年生では、学級会で2学期の係活動について決めていました。お互いに、みんなで責任をもって気持ちよくやり遂げられるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生の教室では、宿題の回収など
4年生の教室では、宿題の回収について、説明したり、集めたりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 タブレットでアンケート実施
4年生は、タブレットを活用して、この1学期間の振り返りのアンケートを行っていました。どんな1学期だったかな。
![]() ![]() 4年生 音楽 リズムアンサンブル
4年生の音楽では、繰り返しなどを使ってのリズムアンサンブルを作ることに挑戦していました。少しずらしたり重ねるだけで、色々なリズムになることを楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数 「そろばん」
4年生の算数では、そろばんを使って計算に挑戦していました。前でやってみたい人がいっぱいいて、やる気満々でしたね。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 音楽 色々なリズムをかんじとろう
4年生の音楽では、色々なリズムを感じながら、楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 「ローマ字」
4年生の国語では、ローマ字についての学習でした。3年生から習い始めた書き方や読みかを思い出していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 「ことわざと故事成語」
4年生の国語では、2組でも「ことわざと故事成語」の小単元を活用した学習に取り組みました。「失敗は成功のもと」という諺や「青天のへきれき」という故事成語を使って、自分の経験を文章にすることに取組み、しっかりと使いながら、エピソード文を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 「ことわざと故事成語」
4年生の国語では、授業改善の取り組みの一環として、様々な取組をしています。この日は、1組で2組の先生が授業を行い、参観することで授業の内容について検討材料にしています。ことわざや故事成語を自分のことと結び付けて、上手に文章を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 「故事成語」
4年生の国語では、小単元の故事成語についての学習でした。身近で使っていることわざなどの中から、知っていることを出し合い、上手に説明していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 「広告のキャッチコピーを作ろう」
4年生の国語では、最初に広告を比べる学習で始まりましたが、子供達から、自分で広告を作りたいという声が出て、新たに、自分達が商品のキャッチコピーを作ることに挑戦していました。まさに、主体的な取組へのチャレンジでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 体育 水泳指導
4年生の体育では、プールでの水泳でした。縦に25mをクロールで泳ぎ切れるかどうかに挑戦していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 「広告を読み比べよう」
4年生の国語では、読み比べた広告の学習をもとに、自分で広告つくりに取り組んでいました。果たして、どんな広告ができるかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 外国語活動 曜日や食べ物の言い方を知ろう
4年生の外国語活動では、何曜日?とか、どんな食べ物がなんというのかについて学んでいました。もう、何曜日かは英語でも言えるかな?身近な食べ物も英語で言うとどう違うんでしょうね。
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