６年生の算数では、日本の昔からある長さの単位「尺や寸」について、学習していました。尺は、約何センチメートルでしょう。

　６年生の理科では、「発電と電気の利用」の単元に入っていました。電気って、どんなふうに発電されているのでしょうね。身近にも、いろいろありそうですが・・・

　６年生の体育では、ペアに分かれて、持久走を行っていました。

　６年生の外国語では、「将来やりたいこと」について考え、それを英語でやり取りできるようにする学習でした。まずは、自分のやりたいことを考えていました。

　６年生は、「もし、声をかけられたりしたら、どう答えるか」等もペア等で考えながら、話を聞きました。今後も、絶対に触れてほしくないですね。自分で、しっかりと断れるように気を付けたいですね。

　６年生では、本日(2/5)の６時間目、図書室に集まって、本校の薬剤師さんより薬物の危険性等についてのお話をしていただきました。

　６年生の国語では、「プロフェッショナルたち」について取り組んでいました。文章に登場する人たちが、どんな思いで仕事に取り組んでるかについて、考えていました。思いを知るって、大切なことですね。

　６年生は、卒業制作として取り組んでいるオルゴールの模様を描いたり、彫ったりしていました。とても細かい模様を描いていました。けがの無いように、最後まで頑張っていい作品に仕上げてほしいですね。

　６年生の国語では、説明文のまとめとなる「プロフェッショナルたち」という題材を活用して、様々な仕事に取り組んでいる人たちについて学んでいます。将来のことについて、考えることにつながら内容だけに、ぜひこの機会に思いをはせてほしいですね。