１年生の教室では、お誕生会をしているところに出会いました。先生から一人ひとり「これから頑張りたいことは何ですか？」などのインタビューを受けていました。「テストを頑張ります。」と答えた子もいました。
　２年生は、実物投影機をテレビにつないで、折り紙のカエルの折り方を教わっていました。映像で見るとよくわかり、誰一人遅れることなく上手に折っていました。
　６年生は、理科の消化の学習でNHKの教育テレビを見ていました。内視鏡で食道や胃の内部が映し出されると、「えー」「わー」と声を上げて顔をそむける子や、興味深く食い入るように見る子など様々な反応をしていました。

　５月１８日（火）午前中の薄曇りの時間を利用して２年生がミニトマトの植え付けをしました。元気に育っていっぱい実を付けてくれることを願って植えました。植え終わると子ども達はタブレットを取りに教室に戻りました。ミニトマトの成長をタブレットの写真を利用して記録していきます。今日は午後から雨予報の為、ミニトマトはたっぷり水をもらうことができます。明日から雨が降らない日は毎日水やりを頑張りましょう。

　４年１組の国語の授業と２組の書き方（毛筆）の授業風景です。多くの子が積極的に手を挙げている瞬間を写真に撮ることができました。毛筆の授業では、筆の角度を気にする子、姿勢を気にする子などそれぞれ自分なりに注意するポイントを意識して書いていました。
　
　３年生は、蝶の幼虫に名前を付けて大切に飼育して、羽化した成虫を何匹も放蝶しているそうです。その陰には、「手に入りにくいミカンの木の葉を差し入れていただいている保護者の方の協力もある。」と担任から聞きました。ありがとうございます。

　もう一枚の写真は、朝の水やりの様子です。

　１年生は朝顔の種を、３年生はホウセンカとマリーゴールドの種をまきました。子ども達は、毎朝登校すると水やりです。ランドセルを背負ったまま水やりをしている子もいます。
　それぞれの学年の教室には、種の絵と特徴をかいた観察カードが貼ってあります。
　また、３年生の教室では、モンシロチョウとアゲハチョウの幼虫を育てています。昨年度は新型コロナの関係で、学校での学習が６月スタートとなったため、適切な時期を逃してビデオ教材を中心に学習しましたが、今年度は体験して学ぶことができています。
　写真はアゲハチョウの幼虫で、ピントが甘いのでわかりにくいですが３匹います。

　朝の学習準備から朝学習にかけての時間を利用して、ZOOM（映像放送）による児童集会を実施しました。児童会が決めたスローガンの紹介と役員の自己紹介がありました。その後、給食委員会が作成した映像を流しました。コロナ禍ではありますが、できる事、できる方法を考えて、児童会活動や委員会活動が動き出しています。
　
　また、本日着任した辻かお理先生の紹介も実施しました。３年生から６年生の音楽を担当します。

　１年生が保健室で聴力検査を受けました。ヘッドホンを付けて、音が聞こえたらボタンを押して知らせる検査です。ボタンを押しっぱなしにしたり、ボタンを押すのを忘れていたりと慣れるまでに少し時間が必要なようでした。

　これまで予定どおり実施してきた検診や各種保健行事ですが、緊急事態宣言中は歯科検診を中止するように教育委員会から通知がありました。歯科検診については、学校歯科医の先生と再度日程調整が必要となりました。日程が決まりましたらお知らせします。（実施が２学期になる可能性もあります。）