後半は約50人ほが集まりました。1年生は授業で取り組んだ水なれの確認から始めていました。広いプールで友達と一緒に泳ぐ楽しさは思い出に残ります。ちなみに今日は“地獄のシャワー“ではなく、“天国のシャワー“です。

今年度は水泳学習を7月と2学期に実施するにあたり、開放プールを3日間実施することとなりました。子ども達は地域別に分かれて登校してきます。1日目は40人ほどが参加して、これまでの泳ぎ方を確認したり、ビート板を使ったりと自分達で考えながら楽しんでいました。先生達も10人ほどで安全確認を行なっています。

みんな元気よく下校していきました。暑い日が続きますが、体調に気をつけて、2学期も元気に登校してきてくださいね。ところで来週は楽しみにしている「開放プール」がありますよ！

1学期の頑張りを先生達が伝えてくれています。頑張った内容は自信を持って次につなげてくださいね。さあ夏休みの宿題も配られました。計画立てて取り組んでいきましょう！

1学期の終業式は空調が使える体育館の利用が8月からの為、オンラインで実施しました。校長先生からは1学期の振り返りの中で、みんなを見守ってくれている人に「ありがとう」の感謝の気持ちを伝えようと「いのちをまもる」ためにできること「危険な場所へ近づかない・自転車の乗り方など交通ルールをまもること」などをみんなで確認することができました。

各クラスではお楽しみ会が実施されていました。自分達で考え企画した内容であったり、みんなと一緒に楽しめるゲームだったりと1学期をしめくくる思い出ができたようですね。

本校では「働きやすい環境づくり」のために、業務の見直しや環境整備、わかりやすい授業づくり、チーム（各ブロック）で対応を図る等の取組みを進めています。これまで、枚方市の小中学校で関わっていただいている、片山先生（愛知教育大学）粕谷先生（奈良教育大学）寺町先生（宮崎公立大学）からの訪問を受け、本校が進めようとしている「学年担任制」（チーム担任制）についてお話をさせていただきました。これから教師を目指す大学生にとって、いかに安心して学校現場で働けるかは、大学側の対応だけでなく学校現場も共通の課題だと感じます。大学側との連携のもと、「働きやすい環境づくり」につながるヒントを見出す取組みを進めて参ります。（“現場から変える！教師の働き方“は3人の先生方の編著された書籍です）

本日、第2回学校運営会議を実施しました。桜丘北小グランドデザインの説明と学校ブログを通じて1学期の取り組みをご紹介させていただきました。後半は全クラスの授業参観とおいしい給食を実食していただき、委員の皆さまからは、「子ども達が楽しそうに授業を受けていますね」「毎日、おいしい給食を食べることができる子ども達は幸せでね」などのご感想をいただきました。これからも、子ども達が主役となる取組みを進めて参ります。

演奏を聴いている子ども達は体が自然と動き出すほど、ピアノ演奏の魅力を感じることができたようです。とても貴重な体験となりました。ありがとうございました！

後半は実際にみんなが知っている曲を演奏していただきました。そして場所によってどのような聴こえ方になるのか「ピアノの下・舞台上・体育館後方」で体験しました。体験した後はそれぞれの感想の時間となりました。

アウトリーチ事業として「ピアノ演奏会」を実施していただきました。前半はピアノの仕組みなどクイズ形式で楽しみました。知っているようで知らないことが多い音楽の世界です。

5月は保護者向けの「引き渡し訓練」をしました。今回は台風等における防災訓練を実施しました。各教室では災害時にどのような対応するのか確認しあい、

1学期最後の児童集会では、校長先生より「水泳学習」での「いのちをまもる」話しと「読書ノート」（35冊読了）達成者の表彰を行いました。後半は委員会からのお知らせと9月27日に実施する「桜丘北小まつり」のスローガンの発表がありました。

いつもは運動場や体育館で行っているクラブは、楽しい「筋トレ」やボールを使った練習をしていましたね。

今日は昼にかけて熱中症指数が危険レベルまで達したので、屋外の活動を控えました。また、体育館も空調工事が入っているために使えません。急遽ではありましたが、屋内で実施しました。先生方のアイデアあふれる内容で子ども達も楽しんで活動していましたよ。

今週は2回目の「朝清掃」の時間です。きれいになった校内で気持ちよく一日のスタートです。

今週は個人懇談会週間の水曜時程のため午後の清掃はありません。その為、朝清掃を行なっています。朝からスッキリとスタートします！

昨日学校ブログをアップしている最中にふと気付くことがありました。これまでたくさんの方に子ども達・学校の様子をご覧いただき、大変ありがとうございます。引き続き今後とも宜しくお願いします！

研修ではペアワークや交流ワークなどを通じて、「個人の幸せ」「組織の幸せ」について共有する時間となりました。時には自分の行動を振り返りながら、そしてこれからの目標に向かって何ができるのかを、とてもわかりやすくそして可視化していただき、まさにハッピーな気持ちで研修を終えることができました！

今日は「Teacher,s Life Design」代表の岩渕 佳宏様をお招きして、「先生が幸せに働ける学校づくり研修」を実施しました。岩渕さんは昨年度まで小学校教諭として、アドラー心理学やコーチングを用いて教育活動を実践されていました。今年度は「先生が幸せに働けるために」をテーマに3回来ていただくことになっています。“先生達の笑顔は子ども達の笑顔につながります“