ルールを守らされる他律的な児童から、ルールの意義を知りルールを守る自律的な児童を目指す子ども達。
　今日も生活委員会は、走ってしまう子ども達に声をかけてくれています。
　休み時間が終わって、生活委員会の様子を見てみると、何と、走った児童のクラスの担任の先生に「走ると危ないですと子ども達に伝えてください。」と話しているではありませんか。
　最近、少しだけ走る人がいなくなったのはこのためだった（？）のですね。かなり感動しました。指導してくださっている先生にも感謝です。