かわいい「風りん」の設計図を作り、粘土に色を混ぜパーツを付けているところです。季節を感じる作品ができそうです。

生活科　おもちゃを作ろう！

生活科　おもちゃを作ろう！

生活科　おもちゃを作ろう！

生活科　おもちゃを作ろう！

　２年生、一人ひとりが一生懸命つくっています。

　土曜授業のリモート参観。
　２年生は、生活科の授業です。
　できあがるのが楽しみです。

昨日の１年生に続いて、２年生では本日遠足が延長となり、お弁当となりました。少し残念でしたが、みんなと一緒に食べるお弁当は格別だったようです。
朝からお弁当を作っていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

白線の上を走ってお互いがぶつかる場所でジャンケンして勝ったら進める競争をしていました。楽しみながら走っています。

友達に見守られながら技の練習をしています。とても参考になります。

マットを大きく使って体全身を使って動かしています。なれるためには友達の練習をしっかり見て参考にすることです。

リングのバトンを持ってリレー形式で練習です。先生達はいつでも子ども達が走ることが楽しくなるような工夫をしています。

マット運動では練習を重ねてきた「前転」を一斉に合わせていました。友達からの「がんばれ」という掛け声も自然と聞こえてきます。

「カラフルシャツ」を作りながら、絵の具の使い方や準備・片付けを学んでいます。教室がより一層明るくなりそうです。

「ミニトマト」の苗を土に植えている作業です。子ども達は土さわりがとても大好きです。

雨が降る前にジグザグな道を使って走る練習でした。線の上を走るのは最初は難しそうでしたが慣れてくるとスピードアップで競争していました。

大事に育てている「ミニトマト」を時間をかけて観察しています。早く大きく成長するといいですね。

　教頭先生の授業です。
　みなさんの学校での活動が、全学年わかるように、iPadにブログのショートカットを設定する方法を説明してくださっています。

　学校では、「振り返り（ふりかえり）」の時間をとても大切にしています。
これは、「学校でこんなことができたよ。」などと、ふりかえることで、自分に身についた力をたしかめることができるからです。

　学期中に、「キャリアパスポート」というファイルにもまとめたりしますよ。
　さあ、先週あったことを家でも話してみましょう。

走るための練習道具を使い走る楽しさを身につけています。子ども達はいつでも全力疾走です。

先生の話も集中して聞いています。チームで走るときは応援にも力が入っています。