昼食後は隣の扇町公園で少し遊ぶことができました。

遊びながら学んで、そして、そこから一人ひとりが考えて自分だけの
発見ができるといいですね。これが、「学び」につながりますね。

「実際にやってみることで本当に学ぶ」というコンセプトもあります。学校とも共通する内容です。学校にもこんな施設があるといいなあ、、、。

キッズプラザ大阪は、日本ではじめての本格的なこどものための博物館なんです。

色々と回りました。

延長した２年生の校外学習。本当にお待ちかねでした。
先生からは、ミッションをいただきました。

１　ルールを守ること
２　お弁当を食べるときも遊ぶときも友達と仲良くしよう
３　あいさつできるようにしよう　
ミッション守れましたかね？

こんなバスに乗って行きました！

　２年生はキッズプラズに向けて出発しました。
　お天気もよく、一日めいいっぱい楽しめそうです！

走り高跳びや鉄棒の技がどれだけできているのか確認しています。時間をかけて練習してきた事もあり、できるまで何度も挑戦している子ども達もいました。

完成した工夫された色鮮やかな帽子を図工室に飾っています！とても迫力のある素晴らしい作品ばかりです！

合同体育では鉄棒と走り高跳びに取り組んんでいます。子ども達が取り組みやすいように補助ベルトやゴムロープを使ったりして自分の目標に目指して頑張っています。

　入学式を目指してお花の植え替えです。

楽しそうな帽子作りが始まっています。これからは色々な飾り付けがあるようです。

先週アップできなかった内容です。グループごとにゴムを使い跳ぶ練習を繰り返しています。一人ひとりが目的意識を持ち、力強く跳んでいます。

先日、収穫した「さつまいも」の観察をまとめています。タブレットを使い、とても細かな場所までも確認していました。

大事に育てていた「さつまいも」をみんなで収穫しました。土をさわっての収穫はとても貴重な体験です。

これまで絵の具の使い方を学習してきました。今回は色あざやかなかわいいお魚さんが挑戦中です。教室がさらに明るくなりそうです！

　町探検、今週も予定があります。
　少しずつ、校区内のことがわかるようになってきましたね。
　2年生の足ではまだまだ広い校区ですね。
　さあ、友達の家がどこに分かりますか。

　今日は、風が強かったため体感温度も低かったです。
　しかし、子ども達は先生の声かけの期待にこたえて、鉄棒にゴム跳びに精一杯挑んでいました。
　特に、ゴム跳びは、既にハードルをとびこえる時のフォームに近づいています。

　2年生の掛け算九九が通分・約分につながるように、 　この運動の技も高学年の技をこなす時に生きるはずですね。

　先生がホワイトボードをたずさえています。
　子ども達は、ホワイトボードの言葉を唱えながら、どんどん鉄棒技をこなしています。
　ホワイトボードで覚えた文章を暗唱することで自然に鉄棒技ができてしまうなんて、すごいですね。

友達にゴムひもを伸ばしてもらい、その高さを順番に跳ぶ練習です。徐々にスピードがアップしています！

コーンの間にゴムを設置し、その間を色々な方法で跳ぶ練習をしていました。始める前にはイメージして足を上げる練習です。