帰ってきました、枚方市
帰ってきました、津田南
カッパを着て、学校までの道のりも元気に歩き切りました。おつかれさまでした。
2年生のみなさん、今日の出来事を、お家の人にお話ししてあげてくださいね。

さようなら、キッズプラザ大阪
さようなら、大阪市内
公共の場のマナーを守って、電車で帰ります。

遊んだあとは、お昼ごはんです。
お家の方々にご準備いただいたお弁当を、しっかりと味わって食べていました。
朝早くからお弁当を準備してくれたお家の人に感謝ですね。

遊び疲れて、「お腹が空いた。」という子がたくさんいました。
２時間くらいずーっと動いていたなぁ。本当に、元気いっぱい。

人が入れるくらい大きいシャボン玉でした！

他にもたくさんの遊具で遊びました！
もう少しだけ続きます。

子ども達は本当に元気です。時間いっぱい楽しみました。
郵便屋さん体験、買い物体験、お店屋さん体験
大きなすべり台、めっちゃ大きいシャボン玉などなど

キッズプラザ大阪に到着しましたが、遊ぶまでの道のりはまだまだ遠い。

1階で集合写真撮影　→ 一度並んで受付をして　→ エレベーターで4階へ　→ 4階で荷物を置いて　→ 先生のお話を聞いて　→ いよいよ遊び時間のスタートです！！

カッパを脱いで、ホームで待って、電車に乗って、30分ほど電車に揺られ、商店街を歩いて、やっと到着です。キッズプラザ大阪！

カッパを着て小雨の降る中、津田駅に向かって出発！
きれいに並んで移動できました。

　津田南小校区はとてもひろいです。
　今日から何回に分けて校区探検に行きます。校区探検の目的は、もちろん校区内のことを知ることですが、特に、子ども達には安全についても危ない場所がないか確認してもらっています。安心して安全に遊べる場所はどこですか。

　くるくるまるめて、びりびり破って、何ができるかな。

家族の役に立つことって、どれだけありましたか。とても大切な視点ですね。いつも、いるだけで家族の ため になっています。そばに、みんながいることだけで。それが、Well Being（ウエルビーイング）です。

２年生は作業をしながらの算数でしたね。みなさん、頑張っていましたね。一人で取り組んでいる姿がよかったです。

音楽室前、図工室前と色々な特別教室前も案内してもらいました。子ども達どうしで、教え合い、学びあって、少しずつ人間関係を育んでいきます。ご家庭でこの日のことが紹介されましたでしょうか。お子様にもぜひ、聞いてみてください。

　友達と確かめながら、引き算を聞き合っています。
　一人が一人を受け入れながら一緒に学習しています。
　協働的な学習とも言えます。

　今日は実習生の先生にも授業をしてもらいました。
　また、実習先の大学の先生が訪問されました。
　みんなたくさん手をあげていました。

　朝顔で使用した鉢に、今年はトマトを植えています。「大きくなあれ。」「私トマト大好き。」と話している子ども達もいました。

　そして、みんなでむきました。
　笑顔いっぱいでしたね。とっても楽しそうにむいていました。
　最後に、これを調理員さんに届けました。

　さやえんどうをむきました。こちらは、栄養教諭の先生がさやえんどうをむいた時になる音をみんなでシーンとして聞いていました。
「（プチっ）」
3回先生がやってみましたが、うーん、よく聞こえなかったのです。