心が動いたことを詩で表す授業でした。
マッピングを使い、一つの言葉から連想したり言い方を広げたりして詩の言葉に変換する作業を学びました。
みんな、いい感性を持っていますね！素晴らしい。

形などの言い方を学んでいました。
みんな、とても意欲的でしたね。
いいですね。そのまま、たくさん使ってみましょう。外国語で活動してみましょう。

スタート前の様子はいつも子ども達の頑張りが感じられる瞬間ですね。走っている様子もとても力強いです！

「なわとび名人」に向けて積み重ねの練習がかかせないようです。あわせて、友達の応援や協力が名人に近づく大きな力になりそうです！

「ポートボール」の基本となるのはドリブルです。きき手だけでなく反対の手を使ってドリブル練習をしています。なかなか難しいですね。ボールになれるところからスタートです！

冬休みに楽しかったことを教えてください！
天井を突きそうなしっかりとした挙手ぶりに1日目からとても気持ちがよかったです。
総合的な学習で培った、国語の言語活動で学んだ新聞づくりも、それぞれ題名に特徴があり、みんなが過ごした冬休みがよく伝わってきました。
そして来週実施される児童会祭りの話し合いが行われているクラスもありました。

季節を感じながら「もみじ」の曲を輪唱していました。繰り返される歌声がとてもきれいに響きあっています。

自分の名前の頭文字を相手に伝えるためにまずはアルファベットの並びかえに挑戦です。二人ペアになってどこのペアが一番速く並びかえできるか、楽しく外国語活動に取り組んでいます！

　お気に入りの本を紹介しています。
　色々と読んでみたい本がありました。しかし、読みたいのですが、時間がありません！しかし、友達が紹介してくれた本は、尚更読みたいですね。

縄跳び練習のよくある光景として、誰が最後まで跳べるか挑戦していました。最後まで跳べたお友達には自然と拍手が・・。たくさん練習してなわとび名人を目指しましょう！

　本校は、学校図書館司書の先生がいらっしゃいます。特別にです。
　今日も読み聞かせをしてくださいました。廊下からは、司書の先生の朗読の声だけが聞こえていました。みんなの目と耳と心が一直線に司書の先生に集まっていました。
　本から感じるその気持ちがみなさんを成長させますよ。不思議でしょ。

　相手を納得させるための文章を作ってきました。一人ひとりできていましたよ。今日は班で納得された文章を、全体でも納得されるか読み合っていますよ。
　さあ、どれが1番納得されたかな。
　みんな聞きながらメモも取っていました。

　2022年「今年の漢字」は「戦」でした。　
　さて、3年生の今年の漢字は「頑」で、がんばったが　選ばれました。
　みんなが選ぶ漢字に心がほっとしました。

国語科で学習した「モチモチの木」で印象深い場面を色鮮やかな作品にしています。しっかりと「豆た」も登場しています。

　道徳の授業は週に一回しかありません。その一回に全ての道徳が身につくわけではなく、授業全体を通して道徳心が育まれてくると考えています。このクラスでは学んだ内容を思い出す工夫がされていました。

今日はとても肌寒い日ですが、子ども達は元気に最後の鉄棒に取り組んでいます。練習カードの「鉄棒ピラミッド」は達成できたでしょうか？

　プレゼンテーションするだけではありません。
　聞き手も学んでいます。これってとても大事なことですね。
　このクラスは指示棒を使ったり、みんなの方を見たり、つけるべき力もよく生かしていましたね。
　旧田中家、MEIJIなどいろんなことを発表してくれました。

　プレゼンテーションといえば、このタブレットiPadを作ったり、スマホをつくったりした「スティーブ・ジョブス」さんが有名ですね。
　さあ、みなさんはどうでしたか。ジョブスと互角になるぐらいの新しいプレゼンテーションをつくりあげてください。

　校外学習に行ってきたことをまとめて発表していました。
　いわゆるプレゼンテーションの授業でした。さすがに、緊張するほどの人数でした。
　しかし、子ども達の力はやっぱりすごいですね。

タイミングよく踏み切って力強く跳んでいます。自分の記録を更新できているでしょうか！