３年生の図書の時間でした。みんなが協力して椅子に座り、係の人の様子を伺っています。4月からの取り組みが浸透して来ました。
　秩序ある図書の時間ですね。こから先の、高学年での委員会活動が楽しみです。

　子ども達どうしで、タブレットを使ってのマット運動を録画しあっています。
　どうですか？できてきましたか？

　イルカショーを見ながら、イルカさんのように涼しくなりたいですというぐらい暑かったですね。
　さあ、楽しい出来事をどれぐらい家でお話ができましたか？

　縄跳びをしたり、ドッチビーをしたり、だるまさんが転んだをしたりと、とっても楽しかったです。

　食事後は、水族館前の芝生広場に移動しました。
　学校のグラウンドの１０倍はありました。
　走る走る子ども達。そして、走る走る先生達。
　それぞれに、暑さを気にしながら休憩もしました。

　私も一緒に食べました。
　わいわいガヤガヤとお話はつきませんでした。
　

　大変暑かったので、お弁当はイルカショーの会場でいただきました。
　香里小学校も同じくお食事をされていしました。

　今日は、飼育担当者の方が働いている時間にも差し掛かり、ラッキーでした。

　いろんな種類がありますね。
　それぞれに可愛さがたくさんありました。

　一つひとつの水槽にたくさんの工夫が見られます。
　一緒に入ったら頭を打ってしまいました。

　水族館の中を見学しました。
　２つのグループに分かれて進みました。
　子ども達が、みんなで大注目していました。

　京都水族館にいたペンギンさんと、みなさんが１年生行った京都動物園のペンギンさんとどちらが、可愛かったですか？
　私は、みなさんがあまり興味を示さなかったクラゲに魅了されました。
　薄暗い明かりでの水槽見学も良かったです。

　京都までも近くなりました。

　到着してみんなで記念撮影しました。

　今日はお天気もよく、絶好の校外学習日和です。
　それでは、津田南小学校の代表としていってきます。
　お世話になる人にしっかり挨拶、そして、みんなで楽しんできます。
　みんなと仲良く、そして、生き物の違いを学習してきます！

　外に出て楽しく遊んでいると思いましたが、よくよく見ると、楽しく学習していました。いいですね。今日は、長いものをメジャーで測っていました。
　ある人は、滑り台の長さを、ある人は登り棒の長さを。どれもうまく測ることができましたか。

　自転車の乗り方を学んでいます。
　ヘルメット着用が努力義務になっています。ご存知ですか。
　特に低学年の自転車事故が増えているということでご家庭でも話し合って欲しいです。

　ミニ先生による漢字練習。結構緊張すると思うのですが、オーケストラのコンダクターのようにみんなを牽引していました。素晴らしい！
　覚えられましたか。自分が担当した漢字は、一生覚えているような感じがします。

　自家製のキャベツ🥬を幼虫が食べています。という工夫をしています。
　今日は、青虫🐛を作ります。

　２時間目は国語辞典の使い方でした。
　ミッションが数々ありましたが、順調にこなしていました。
　国語辞典は調べだすと止まりません。どんどん、知らない言葉が目に飛び込んできます。
　さあ、頑張ってください！