最新更新日:2024/08/07 | |
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11月10日(水)国語 4年生
4年生は「リーフレット作り」に挑むために、説明文の要約に取り組んでいます。
子ども達は、集中して本文を読み、要約のポイントを捉えながら、書き出していました。 11月5日(金)理科 4年
ひなた と ひかげ について学習しています。
学習も終盤ですがそれを確かめるために、自分で問題づくりに挑戦です。 学んだことを、自ら問題づくりすることは本当にその内容がわかっていないとなかなかできないものです。問題づくりでわかっていなことがあると、また自分で調べて問題づくりに挑むことになりますね。 11月5日(金)外国語活動 4年生
子ども達の今日のゴールの活動を「インタビユーをしてフルーツパフェを作ろう。」としています。
児童1:What do you want? 児童2:I want ○○,Please. 児童1:How many? 児童2,2please. その他にも Oh you want 〜. I see. Anything else. Do you like ice cream? などなど、毎回フレーズが増えてきていますが、子ども達は内容をよく理解しています。 11月2日(火)図工 4年生10月29日(金)校外学習 4年生(最終)10月29日(金)校外学習 4年生(5)10月29日(金)校外学習 4年生(4)10月29日(金)校外学習 4年生(3)10月29日(金)校外学習 4年生(2)10月29日(金)校外学習 4年生(1)10月28日(木)図工 4年生10月28日(木)英語 4年生10月27日(水)図工 4年生10月26日(火)体育 4年生
閉脚跳(へいきゃく と)びに ちょうせんしています。
とりくむ というより、技てきには、ちょうせんですね。 「これは、けっこう こわいねん。」というみんなの声。 ちょっと技を見つけてしまいました。 これが、できると、みんなもできてしまうのでは。 ⬜️ りょう足ふみこみ ジャンプの技 ⬜️ りょう手ペッタン あご つきだし お目目前むきの技 ⬜️ とんでいくぞ と おいのりする技 10月26日(火)体育 4年生
台上前転に取り組んでいました。
ちょっと技を見つけてしまいました。 これが、できると、みんなもできてしまうのでは。 ⬜️ りょう足ふみこみ ジャンプの技 ⬜️ りょう手ペッタン すばやく おへそ見 技 ⬜️ まっすぐ 回るよ と おいのりする技 10月26日(火)体育 4年生10月25日(月)算数 4年生10月22日(金)外国語活動 4年生
相手のために作ったパフェを紹介しています。
そのために、 What do you want? のフレーズで質問していました。 聞き取った内容が入っていましたか。 さあ、最終は、オリジナルピザを作りますよ。 ピザにはどんな具があいますか? 10月22日(金)外国語活動 4年生
「食べ物の言い方や、欲しいものをたずねたり、お願いしたりする言い方を知ろう。」が今日のゴール活動でした。
少しずつですが、以前習った単語をすぐに自分の頭の宝石箱から引き出すことができています。 10月20日(水)図工 4年生 |
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