4年生はテレビのモニターと黒板を一緒に写して学習していました。柏原市のぶどうのお話でしたね。おいしいんですよね、柏原のぶどう。近くの交野市にも神宮寺のぶどうがあるのをしっていますか。
　
　途中に、子ども達から質問が来ることがあるのですが、なかなかそれには答えられません。

　4年生は、開始前までに半分の子ども達がオンラインでつながっていたようです。
今日は、バランスの良い食事について学んでいます。
　4年生は10時までに寝ることも伝えていきましたよ。成長ホルモンが夜の10時から2時までに出ているようです。これは成長にとても関係しているのですね。ぜひ、こころがけましょう。
　9時からたくさん寝るんですよ！
　
　ご家庭におかれましては、何かとご協力いただくことがたくさんありますが、よろしくお願いいたします。
　

　1年生は、各クラスで授業をしたり、
一斉にオンライン授業をしたり、授業に合わせてその形態に工夫を凝らしています。

　こどもたちは、1ねんせいでも　がめんきょうゆう　をまなんだり、
テストのかいとうも　がめんじょうで　きょうゆうして　みることができていましたね。
すごいです。

　たいちょうが　すぐれないひとは、まずは、しっかりとからだを　やすめましょう。

　さあ、プレルボールに挑戦です。
壁打ちでボールをアタックすることがなかなか難しいようです。6年生も頑張っていましたが、4年生から練習するときっと、いいアタッカーになるはずですよ。

　一回一回の掘り方を積み重ねることで、本当に獅子が飛び出てきそうですね。
さあ、版画にすることが待ち遠しいですね。
　

4年生は「プレルボール」の練習をしています。「プレルボール」は、西ドイツで考案されたスポーツで、仕切られたコートに入った2チームの競技者が、互いにボールをバウンドさせて打ち合うハンドテニスの一種です。初めて経験する子ども達も多く、楽しく取り組んでいます！

「シーサー」の版画に向けて、着々と準備をしています。実際に彫る線の枠を丁寧に書きながら彫り進めています。ふせんには先生からのちょっとしたアドバイスや彫った木くずを床に落とさないような工夫など心づかいがたくさん感じられます！

　今年の目標は立てましたか。
　漢字一字にたくして、今年の目標を書いている人がいました。
　毎年１年の最後に今年の漢字を清水寺で選んでいますね。
　その漢字と同じものがあるかもしれませんね。🐯

　「ひさかたの　ひかりのどけき・・・」。句を全部言い終わらないうちに、百人一首のカードを取ることができている人もいました！
　暗唱している人もいるのでしょうか。百人一首、たくさん覚えていきましょう！句の良さは今は分かりにくいかもしれません。それが、暗唱していると、年々その良さが分かりますよ。　

　４年生が彫刻刀を使いながら版画を彫っています。みなさん、一刀ずつ真剣に彫り進めています。どんな獅子ができあがることでしょうか。楽しみですね。このシリーズ、とっても面白いですね。

グループでの「お絵かき対決」が行われていました。即興で描くのでできあがった絵をみてとても盛り上がっています！「ジャイアン」は難しそうですね。

いつの時代でも「フルーツバスケット」は大人気です。

　今日は、大人気のスライムを作っています。
　色んな色のスライムができています。
　それにしても、スライムを作っている時、触っている時、本当にみんないい顔をしているんです。

けっして授業中にみんなで寝ているわけではありません。冬休みに入る前の楽しい「お楽しみ会」の内容をみんなで話し合って決めているところです。当日がとても楽しみですね！

ボールになれるために「キックベース」で楽しんでいました。転がってくるボールを蹴るのはなかなか難しそうです！

自分達が生活している地域を確認して、みんなで理想の町を考え、まとめていました。色んな意見が飛び交いながら楽しそうに作成しています。

「ふるさとの食をつたえよう」では大阪の特産物を選び、リーフレット作りを行なっています。一人ひとりがおいしそうな食を選び調べています。

　「ふるさとの味」を伝えるためのリーフレットづくりです。
　先生から、リーフレットの作成内容をロイロノートで送ってもらい、それから、特産品を調べて、ロイロノートに書き出していっています。
　このロイロノートの軌跡が積み重なると、自分がつけてきた力を確認できますね。
　

春日神社で撮影してきた狛犬を参考にパステルでわく取りをしています。撮影してきた狛犬とほとんど同じような下絵にびっくりです！

ボール運動ではサッカーボールを相手が取りやすいように投げたり、蹴りやすいようにちょうど良いスピードで転がしたりしています。