最新更新日:2024/09/18 | |
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9月27日(火)国語 4年生
4年生でも物語を作っていましたよ。3年生から繋がっているのですね。めあては、山場のある物語を作ろう です。みんな頭の中でお話を想像しながら書いている姿がとても良かったです。みんなも、毎日生きていること、それ自体が物語ですよね。みんなの山場はいつだろう。毎日、山場がありますよね。作品が楽しみです。
9月27日(火)音楽 5年生
今日は、合奏の発表会。この運動会の練習で毎日の踊りを覚えるだけでも頭を使いますが、合奏までもやり遂げるこの5年生。
頭の中がきっとフル回転していることでしょう。出来上がりもとても良かったですよ。一人ではできないですね。この音をみんなの音を心に留めておいて欲しいです。 9月22日(木)運動会練習 4年生9月22日(木)音楽 4年生
音楽合奏活動。音楽の先生も一人ひとりに丁寧に教えて下さっています。この一人ひとりが最大の力を発揮してこそ演奏も充実したものになります。さあ、出来上がりが楽しみです。
9月20日(火)音楽 4年生9月16日(金)運動会練習 4年生9月16日(金)図工 4年生(4)9月16日(金)図工 4年生(3)9月16日(金)図工 4年生(2)子ども達にとって活動に集中するためにはわかりやすい板書がとても大切です! 9月16日(金)国語 4年生
「一つの花」という題名について学んでいます。題名は、作品を一言で言い表したメッセージのようなもの。
一つのコスモスではなくて、一つの花 としたのはどうしてだろう。 一輪の花ではなくて、一つの花 としたのはどうしてだろう。 お父さんからもらった花ではなくて、一つの花 としたのはどうしてだろう。 一人ひとりかんがえていましたね。ノートを見ると、それぞれが考えていましたよ。 また、頑張って発表した人に対して、みんなが拍手をしていました。うーん。クラスの雰囲気がいいですね。 9月15日(木)図工 4年生
今日は、4年生で校内研究授業が行われました。これは、あるクラスの授業を通して、学校全教職員の授業改善を図るものです。教育界における不易と流行を敏感に感じながら毎日の授業をデザインしています。
子どもたちは、墨と水をうまく利用して芸術作品をたくさん生み出してくれました。 また、授業を通して、枚方市教育委員会の指導主事の先生からも授業の感想をいただきました。子ども達が、基本の力を生かして創造性も育むことが出来ていたとおっしゃってくださいました。子ども達の力はすごいです!そして、4年生の先生達やご指導くださった先生達にも感謝です。 👉枚方版のICT教育モデル 9月12日(月)運動会練習 4年生9月12日(月)総合的な学習 4年生今日も、子どもたちは考えています。 9月12日(月)理科 4年生9月7日(水)運動会練習 4年生8月30日(火)作品鑑賞会 4年生8月29日(月)体育 4年生8月25日(木)学級活動 4年生
学年目標は熱中!2学期最初の板書にもその「熱中」の二文字が。さあ、夏休みに熱中した後は、2学期も熱中しましょう。みんなで、学級通信を読むクラスもありました。1学期の友達との交流を思い返しています。早速今日の宿題をもらっているクラス。提出物をみんなで確認しているクラス。2学期もみんなで対話しましょう。
7月20日(水)楽しい夏休みを過ごすために今日は、4年生で「楽しい夏休みを過ごすために」を学級で一人ひとりが音読をして確かめ合っているクラスがありました。こういう音読を「安全音読」と言いますよ。安全な夏休みにしていきましょう! 👉楽しい夏休みを過ごすために 7月15日(金)水の授業 4年生 |
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