今日はひな壇での練習でした。少しずつ本番を意識しながらの練習が身についてきたように思います。歌詞を単に覚えるだけではなく、歌詞の意味を考えたり、歌詞を自分なりの絵としてえがいたりしながら練習に望めるといいと聞きました。
　高いいい声が響きます。

　４年生の学級活動を一斉に相互参観しました。
　今年は、教科の協働的な学びを進めるために、その土台として学級活動にも力を入れています。この目的は、子ども達どうしが性格を超え、とにかく認め合える学級をつくることが目的です。この学級活動をベースに教科の授業にも生かせるようにしていきたいと考えています。

　学級でいじめが起きますと決まって学級内ですることがあります。
　それは、「どんな学級にしたいですか？」ということを話し合うことです。
　そして、そこで、改めて学級目標、学級の目的を子ども達は再確認します。というよりも、再認識させると言ってもいいかもしれません。しかし、それでは、遅いとも言えます。
　ですから、普段から学級の子ども達どうしが認め合えることを継続して行う仕掛けが必要です。
　その一つが学級活動の時間であると考えています。

　今日の学級活動は、話し合いが多かったですが、実際には遊んだり、運動したりすることもあります。しかし、その目的は、子ども達どうしが認めあったり受入れあったりすることです。
　1人ぼっちの人がいないクラスという言葉がありました。それでも１人ぼっちが起きるかもしれません。大切なのは、なぜ1人ぼっちの人を作らないのか？1人ぼっちになりたい性格の人はどうするの？等色々なことを話し合ったり、ゲームを通したりして、みんなでお互いのことを知り合って欲しいからです。

　なんでもできるかんぺきなクラス　という学級目標。いやいや高い目標です。
　この日は、子ども達の意見を先生がひろいながら、先生も子ども達の話し合いに、いい塩梅に切り込んでいました。子ども達の視点は、その年齢の発達段階に留まります。それを先生が気付き次の段階に引き上げる力が問われます。
　そのためにも、先生の話を聞ける力が必要ですね。もちろん友達の意見にも耳を傾けることが。

　今日は枚方市教育委員会の西田指導主事にもお越し頂きました。私たちだけでは気づかない視点を頂くために。
　私を含め見られるということは非常に緊張しますし、ストレスにもなります。今日は、教育委員会、学校の先生方などみんなが見学に来ました。
　先生方にとっては大変かもしれませんが、必ずこれが学校の力になり、子ども達の力につながると信じています。先生方お疲れ様です。
　４月は５、６年生、５月は４年生の公開でした。順番に子ども達を見ることで、子ども達の発達段階、そして他学年の子ども達の様子を分かってもらうことにもつながります。

　今日の４年生は、先日の校外学習で行った清掃工場で見たパッカー車の学習を行いました。
　パッカー車の金額は、８００万円から１０００万円するらしいですね。
　そして、ここではゴミの分別の重要さに気付かされました。スプレー缶などの危険物が入ったせいで、パッカー車から出荷する事故が起こっているらしいです。危険ですね、場合によっては係員の方々の大怪我を引き起こすことも考えられます。
　分別について改めて学んでいきましょう。

6時間目に枚方市教育委員会教育研修課の田口秀男プランナーに合唱指導していただきました。

田口先生の言葉

歌は正直です
ごまかせないものは2つ。目と声の響きです
心が合えば、声が合う
心、声を合わせるには、息を吸うタイミングを合わせる

子ども達の声が一気に変わりました。
もう一度来ていただけます。もうひと伸びしてくれるでしょう。
6月20日の本番に向けて頑張ろう！

　今日はたくさんのことを学びました。
ふだん毎日飲むお水。毎日、捨てるゴミの焼却は、私たち人間社会においてなくてはならないものです。これを支える多くの人々のおかげで、私たちの社会が成り立っています。学校が成り立っています。そして、家庭が成り立っているのです。
　お水を無駄にしない。ゴミを減らすこと。
　心に留めていきましょう。
　また、最後に校外学習の「話を聞く」「協力する」ことについて振り返りました。みんなで行動することの大切さも学びました。

　そして、最後は質問タイムでした。
　手を挙げる人は５人程でした。
　もう少し、増えていくといいですね。というのも、みなさんいい質問をたくさん書いていたからです。
　質問した人、頑張りました。質問した人のおかげで、更にみんなが賢くなりました。

　さあ、この発電にもつながるもとと言えば、やはりゴミなのです。
　そして、ゴミを集めてくるパッカー車が入るピットを見学しました。
　私たちのゴミもこのようにパッカー車で集めていただいています。

　お話の中で、清掃工場の別名を教えてもらいました。
　なんと、東部発電所とも言われるそうです。
　驚きましたね。みんなも少し頭の中に不思議なマークがたくさん出て来たのではないでしょうか。
　そうなんです。工場の発電に加え、外部に売却もしているのです。

　さて、東部清掃工場の中も驚かされることばかりでした。
　まずは、この司令室。
　ゴミの焼却炉の中が分かるのです。大変な高熱を確認できるカメラや炉は一体どんなものでできているのでしょうか？金属の種類は？炉の温度は？と質問がつきません。

　お昼ご飯を食べて、東部公園で遊びました。
　さあ、家族がつくってくださったランチはおいしかったですね。
　今から東部清掃工場に向かいます。

　こちらには、高い塔がありました。
　こちらには、鯉がいました。白い鯉です。しかも、こんな大きな鯉もいました。
　みなさん、教えてください。家族に伝えてください。

　場内では、すなもありました。何に使うのでしょうか？
　このドカンもありました。これは何のドカンでしょうか？
　このお水は何のお水でしょうか？

　場内の見学をしました。
　とにかく広いのです。
　天気もよく、また、久々の場内見学でした。
　場内の広さは？
　どんなろかそうがありますか？
　この水はどこから来ていますか？

　汚ないお水が、きれいになる仕組みを、実験してもらいました。

　早速、村野上水道に到着して、説明をうける準備をしています。
　司会の人も、学校の外でとても自分らしくお話ができました。
　なんと、お水のお土産もありました！
　みなさんのメモには既に質問も書いてありました。予習もバッチリ？

　晴天のもと、校外学習第一弾！はじまります。
　とても素晴らしい司会の子ども達が今日のめあてを伝えてくれました。
　大きな声、そして先生の名前も言って今日の付き添いの先生を紹介してくれました。