「オンライン授業」では少しでもクラスの友達と同じ活動を共有するために、図書室での「読書」もオンラインで参加していました。図書室と同じように自宅でも一緒に「読書」活動しています。

自宅だけのオンライン授業だけでなく「ひまわり学級」の子どもは校内の別室で一緒に授業に参加しています。

「花から実」では「花粉」を調べるために運動場に咲いている花の「おしべ」を観察していました。「虫めがね」と「セロテープ」を使って「花粉」を丁寧に集めています。

　「夢の世界を」が廊下に響いてきました。
　5年生の最初の音楽でしょうか。
　今日は、アルトを全員で練習しています。
　暑い空気を爽やかな雰囲気にしてくれていました。
　最後の、「せーかーいーを」の終わり方がむずかしそうですね。

2学期最初の体育は軽く体を動かした後、チームごとにリレーの競争でした。久々のチーム競走でしたが上手にバトンの受け渡しができていました！

「詩」の学習では実際に作者の思いに少しでも近づくために実際に演じる場面がありました。「オンライン学習」で参加している子ども達も挙手したり積極的に参加しています。

昨日の稲の成長を順を追って見てみましょう。
つい先日は、水を抜いて、中干しをしました。
担任の先生達がまた水を入れてくださいました。
この先も楽しみですね。

　学級活動で夏休みの過ごし方について学んでいます。
　夏休み、しっかり遊んで、しっかり勉強もする。そのどちらにもルールがあります。
　ルールがあるから、遊べるし、学習もできるんですね。
　みんな、真剣に聞いてくれていました。
　

子ども達はお楽しみ会に向けて一生懸命に企画と準備をしています。その分みんなで盛り上がっているようです。

タブレットを使ってのお楽しみ会が当たり前のようになってきました。みんなでクイズやゲームなど問題を作ることも簡単になってきました。

高学年になると気をつけないといけないポイントがとても増えてきます。集中を切らさないように静かに筆を進めています。

1学期末になるとテストの回数も増えてきます。テストに向けてテスト範囲の学習をタブレットやノートにまとめたりしています。

打楽器とオルガンを使い音の重なりを楽しみながら演奏の練習をしています。それぞれのパートの音が一斉に合った瞬間は子ども達のたくさんの笑顔が見られます。

　先月5年生では、外国語において英語活動の校内研究授業を行ました。
　その続きとして、授業のゴール活動として、クラスがもっとよくなるための時間割作成に励んでいます。
　今日は、フランスなどの外国の時間割を参考にしています。
　ペアになりながら、フランスの時間割を尋ねあっています。
　もちろん、英語で。
　とても、自然に、時間割を英語で尋ね合っていますよ。
　　
　さあ、ゴールが楽しみですね。
　どんな時間割ができあがるのか！

グラデーション技法を使った作品では最後の仕上げを行なっています。学んだ技法がこれからの色々な作品に使えそうです。

グラデーション技法を使った作品の仕上げです。教室掲示はとても鮮やかです。

二つの新聞を読み比べて書き手の意図を考えています。シンキングツールを使い、一人ひとりの考えを交流できていました。

　算数で合同のお勉強でした。
　分度器を駆使して、三角形を描くのが意外と難しいようでした。
　分度器は、どこを０度にするのか難しいようでした。
　さあ、三角形をイメージしながら、分度器の使い方に慣れましょう。

　国語で二つの記事を読み比べてみようという授業でした。　
　知っていますか。同じ内容の記事でも、新聞社にとって書いてある内容や意見が違うのです。
　そんなことに気づく学習です。
　今年は、子ども新聞が学校には届いています。
　ぜひ、新聞を読み比べてみましょう。
　

　今日は、うれしいことがありました。
　津田南小学校43歳を祝って、児童からお祝いの絵が届きました。
　「学校の創立記念日を祝いたいので、絵を描きました。」と二人が持ってきてくれました。
　これからも、津田南小学校の伝統を守り、そして、新しい価値も創造していきましょうね。

裁縫のボタン付けでは難しい箇所を動画で確認しながら丁寧に取り付けています。見えない箇所もはっきりと確認できて取り組みやすいです。