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最新更新日:2024/08/24 |
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2月25日(金)図工 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(金)体育 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月18日(金)授業参観(オンライン)5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日(火)家庭科 5年生
寒い日がまだまだ続きます。
冬の寒い日、夏の暑い日に着る服について子ども達が考えて描いていました。 なかなかの出来栄えですね。 デザインが素晴らしく、色使いもよく出来ています。 ![]() ![]() 2月10日(木)体育 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(木)図工 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 担任の先生も、子ども達の力に驚いておられます。 子ども達も原画をみながらも、自分達の感じた色を落とし込んでいます。 2月11日(木)算数 5年生![]() ![]() ![]() ![]() じっと数字の変化をみて、そこから、読み取る姿は一人ひとりが真剣でしたよ。 これ、日常生活でも使えますね。 2月10日(木)図工 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日(火)人権教育「LGBT」 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 枚方市の人権の取組み等を参考にしてみてください。 ひらかた・にじいろ宣言 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000023383.html 枚方市人権政策室HP https://www.city.hirakata.osaka.jp/soshiki/26-1... 2月7日(月)体育 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月3日(木)理科 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(水)理科 5年生
5年生は、この時期ということもあって、実験を自分の机で行なっています、。
うまくとけたでしょうか。実験に熱中する姿がいいですね。 ![]() ![]() 2月1日(火)プログラミング学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月26日(水)「学びを止めない」臨時休業(6)5年生
5年生は本校でも一番人数が多い学年です。全員が授業に参加できるか心配でしたが、うまく接続もいったようです。一人ひとりの先生の力が発揮されています。
担任の先生とのつながりの後は、ひまわりの先生達と子ども達もつながることができたようです。 これらの準備はしてきたものの、やはり、ICTに長けた先生がいないとなかなか実行できません。貸与されているタブレットと、パソコン教室に以前からあるタブレット(これがなかなか言うことを聞いてくれません。)を活用しての発信です。 明日も試行錯誤の連続です。 ![]() ![]() 1月25日(火)学級会 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金)外国語 5年生
魅力的な街を案内しようという言語活動です。
今日のゴールは、「ドリームタウンを作ろうです。」。 街を作るだなんて、素敵ですね。 すてきな津田南小学校にしておいてください。 どうでしょうか。 広くて大きくて寒い部屋ですが、換気をして十分に空気を入れ替えています。 ![]() ![]() 1月20日(木)学級活動 5年性
3学期が始まりました。
目標をそれぞれ立てましたね。 それを更に言葉にするといいんです。 と書いてありました。 「目標は言葉にすると力に変わる。」 1年間が楽しみですね。 ![]() ![]() 1月17日(月)理科 5年生
チョコレートのおいさしの秘訣の しお、おぜんざいをつくるときにたっぷり入れる さとう、そして、ふしぎな こなの かたくりこ は、水にとけるでしょうかを、実験していました。みんな、一様にその変化を楽しんでいましたね。
![]() ![]() 1月17日(月)道徳 5年生
ピカソの生き方は、自分勝手だったのだろううか。それとも、個性的であったのだろうか。道徳の授業でゲルニカの絵を用いてのディベートに取り組んでいました。
![]() ![]() 1月14日(金)図工 5年生
こちらは5年生の彫刻です。
日本画を版画に描き、彫刻刀で彫っています。 山あり、人物ありと、どれも歴史を感じさせる日本画です。 ![]() ![]() |
枚方市立津田南小学校
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