最新更新日:2024/09/12 | |
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3月10日(金)家庭科 5年生3月7日(火)6年生を送る会(10)
5年生の司会の皆様お疲れ様でした。
うまくいきましたね。良かった良かった。 まだまだ、出来ることが、見つかった人もいましたね。 そうそう、次の機会に向けて練習できると更に伸ばせることができますよ。 子ども達、準備してくださった先生方ありがとうございました。 最高の6年生を送る会でした。 3月7日(火)6年生を送る会(8)特に二部に分かれた瞬間の音の重なり、重なりから広がる新しい音域。 これは、言葉がより6年生の心に響いたのではないでしょうか。 そして、5、6年生が少しの休憩時間を待つ間。 体育館はシーンとした状況でした。まさしく、子ども達はいますが、次のステージのために「静」の空間となっていました。 「凛とした空気、そして空間。」 心がこれだけで澄み渡りました。 3月4日(土)平和のあかり 5年生(6)平和の鐘カリヨン(ヒラリヨン)の音楽 https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con... 枚方市の平和施策 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000003340.html 枚方市が加盟している日本非核宣言自治体協議会 http://www.nucfreejapan.com/ 枚方市禁野火薬庫関連 👉 石碑 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000027686.html 👉平和のモニュメント「禁野火薬庫のトロッコ転車台」を設置 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000008378.html 👉『禁野火薬庫爆発遭難手記』を刊行しました https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000025710.html 👉動画で知る戦争の歴史 / 原爆の悲惨さを忘れないために https://www.city.hirakata.osaka.jp/vod/00000340... 👉市内案内パンフレット https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con... 3月4日(土)平和のあかり 5年生(5)クラスが平和であるためには、保護者どうしが、子ども達どうしが相手を平和に思うことではないでしょうか。 ですが一人ひとりは顔も違うし、性格も違います。 お互いが合わない人もきっといることだと思います。 しかし、ずっと本当に合わない人どうしなのでしょうか。 私達学校は、子どもと子どもが少しでもつながればという思いで、支援しています。 たとえ、そのゴールが見えなくても。少しでも、可能性を信じて。 大人も子どもも、この世に生を受けた奇跡のような「命」をどこまでも守り、そして、その「命」と「命」がつながりあうことで、お互いが育まれていくことを願って。少しでも可能性を信じて、そして、つながり合うことを祈って。 3月4日(土)平和のあかり 5年生(4)
5年生のみなさん、来年に向けてもう平和学習は始まっていますね。
3月4日(土)平和のあかり 5年生(3)
4クラスあると、ろうそくの列が長くなり写真に収まりきらなかったので少しずつ分けて写してみました。
3月4日(土)平和のあかり 5年生(2)
一つひとつのメッセージに心がこもっていました。
先週、ロシアとウクライナの戦争が始まって1年が経過しました。 普通に学校に通い、家でゲームをしたり、YouTubeを見たりと平和な日常を過ごすことができています。誰かとSNSでやりとりをすることもできますよね。たまに、その内容に人が傷つくことも書いてしまうこともありませんか。よくないですよね。それよりも、もっと大変なことが起きている世界。戦争が起きています。どうしてなんでしょうか。 私たちの日常を大切にしていきましょう。 3月4日(土)平和のあかり 5年生
お昼間は暖かかったですが、夜はまだまだ肌寒い今日でしたが、心温まる平和のあかりを見ることができました。
2月28日(火)国語 5年生今日は、みんなでこの内容を読み、必要なものを話し合っていました。 意欲的な話し合いがとてもいいですよ。 👉手塚治虫記念館https://www.city.takarazuka.hyogo.jp/tezuka/ 2月28日(火)総合的な学習 5年生
プレゼンテーションの発表は緊張しますね。
しかし、これが完成するまでに、一生懸命調べたり、探したりしました。この探求心が大切です。 聞いている人も、友達のいいところをたくさん見つけましょうね。 |
枚方市立津田南小学校
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