今週の５年生の理科の様子です。
　単元は、ふりこです。
　なかなか、実験は難しいのですが、ふりこの実験をしながら、自然界の不思議さを感じていると思います。

　５年生の理科はふりこの学習をしていました。
　振り子時計もすっかり見なくなりましたが、ふりこの長さ・重さを利用したものが他にもあるのをしっていますか。
　班で、実験して結果を出し、そこからふむふむと考えて、考察が書けましたか？

　劇団四季の鑑賞を金曜日に終え、今日は朝から算数の学習に取り組んでいました。細かいデータを見ながら、集中して予想を立てていました。
　散らばり具合を見て、どのクラスが優勝するかを。
　みなさん、散らばり具合の学習を覚えていますか？

「社会を明るくする運動」をテーマに５年生の夏休みに、創作活動の宿題を出しています。
　今年は、２人が入賞しました。それぞれに、社会を明るくするための工夫を見つけることができました。