先日、学年集会をご紹介しましたが、その後、5年生の一人ひとりの心が廊下に掲示されていました。
　児童朝会も最後を迎え来週からいよいよ3月です！

　3、4年生の体育が高学年の体育につながっているのがよく分かりました。
　バスケットボールは、経験者とそうでない人との差が分かりやすく、はじめはなかなか試合が繰り広げにくそうでした。少しずつ慣れることができたでしょうか。

　たくさんの先生が関わっています。
　算数において、半径と直径をあやつりながらの計算でした。
　うまくみなさん解いていましたね。

　霧が濃い中をマラソンランナーが走っていました。
　５年生頑張っていました。
　マラソンは、がんばれ！がんばれ！と言う声を貰うと力がもらえます！
　

　発表が多かった授業参観でしたが、学年が上がるにつれて、ここまで成長するのですねと感慨深くなりました。やはり小学校生活６年間の成長は本当に大きいです。
　５年生のプレゼンテーションは、内容が難しく、よくよく聞く耳を持たなければと思いました。

　今日は、外国語活動を見学しました。
　人の職業についての伝え方を学んでいました。

　交換授業も回を重ねるごとに子ども達も少しなれてきたのではないでしょうか。
　一方、先生の方はまだまだ全員の名前を覚えるには至っていないのが現状です。
　学年で子ども達を見るという目的に少しずつ近づけていきたいと思います。

　どのクラスもとても協力して取り組む姿が良かったです。
　ちょっと、廊下に焦げた香りがしてきましたが、どの子ども達に質問しても、
「とっても、おいしかった！」と答えてくれていました。
　良かった。良かった。

　「家でもこのようなお手伝いはしますか？」
　「はい。よく手伝います。」
　といい返事が返ってきました。なるほど、包丁さばきがとても上手な人を見かけました。
　ごはん、お味噌汁とおいしくいただけましたか。

　校区めぐり！？
　校区めくり！？
　一文字ちがうと、こんなに面白い！

　何だかテーマ性を持たせたものもありました。
　面白い！

　子ども達の手作りに、子ども達が没頭しています。
　これぞ、ほんもののゲームです！

　５年生、さあどんなお店があるでしょうか。