新幹線ホームについて電車を待っています。
今日は、5分ほど時間が遅れていました。
みんなは、新幹線がひっきりなしにくるので驚いていました。

新大阪駅にはすでに到着しています。
みんな楽しそうです。
新幹線に乗るまでは少し時間がありました。

出発式を終えて、バスで大阪駅に向かいます！気をつけて行ってらっしゃい！

バスの点呼を終えました。
そして、沿道にはたくさんの保護者の方、先生方のお見送りをいただき出発しました。
いってきます！

日本が戦後どのように復興していったかを予想していました。
修学旅行直前のこの授業。訪れる広島の戦後の街の様子を見ると更に感慨深いものになることでしょう。
みんな、積極的に意見を出し合っていました。今日というこの平和な毎日。信じられない広島のあの日の光景をしっかり学んできてほしいです。

組み合わせの学習でした。
「五つのアイスクリームの中から、ちがう種類の二つを選んでかいます。どんな組み合わせがありますか。また、全部で何通りありますか。」という問題。これ、中学校、高校でも出てくるんですよね。5c2なんていう記号で、、、。
面白い問題ですね。週末の旅行でも使えそうですよ。

皆既月食が先日ありました。みなさん見ることはできましたでしょうか。6年生は月の満ち欠けについておさらいしていました。

明日は修学旅行直前児童集会です。
6年生が平和学習に行く前に学校全体に呼びかけます！今日は、朝からその調整練習を行なっていました。楽しみです。明日の本番。
明日の取り組みが修学旅行での鍵を握る！
6年生の一人ひとりの心がココロが本番をつくります！！

まるで空を飛んでいるこのように大きなジャンプ力を見せてくれています！少しずつのステップアップで自分の記録を伸ばしてほしいです。

修学旅行まであと数日、6年生の教室に行くと行動予定表を確認していました。準備はみなさん、どうですか。
お土産を買うための足し算計算も大丈夫ですか。

デザイン・色つけ・電ノコの作業から「伝言板」が完成しつつあります。一人ひとりの個性的な作品が印象的です！

今日は年に1回の「中学校 給食試食会」（6年生）でした。普段の給食では味わうことができないメニューに子ども達もおいしくいただいていました。ジョアが大人気です！【献立】オムレツモートソースがけ・カラフルソテー・クリームシチュー・ジョア（マスカット）・食パン

　月の満ち欠けを理解するのは、実は難しく（私だけでしょうか。）、子ども達にも説明してもらうとよく間違えています。今日は、見えている月の形とその原因である太陽の位置を分かりやすく説明してくださっていました。うーん、この教え方であれば、子ども達も納得できたはずです。
　明日は、月食の日でもあります。家族でぜひ、夜空をみてください。

修学旅行を目の前にひかえて、道徳「修学旅行の夜（自由と責任）」を学んでいました。グループで自由と自分勝手について色々な意見が・・・。修学旅行につながる貴重な時間です！

　修学旅行まで後一週間。みんなで作成したしおりをもとに説明会がありました。この週末に自分で準備してみて欲しいです。
　体育館の入り口には、ビシッと揃えられた上靴を見かけました。こういう津田南小の文化を広島、岡山、兵庫でも実践していきましょう。もちろん楽しむ時はとことん楽しみましょう。
　そして、いく前に、改めて平和学習で予習できることはどんどん調べていきましょう。
👉広島平和記念公園

伝言板を作っています。デザインを考え色を付け、電動ノコギリでカットするなど完成に向けて行程が多くあるようです。

６年生にもなると跳び箱運動もかなりの技が必要になってきます。しかし、心配することはありません。跳ぶタイミング、手のつく場所、頭の位置などポイントとなるところがたくさんありますので、それを忠実にこなしていくと跳べそうです。
　６年生、良いお手本をありがとうございます。そして、６年のゴールを目指していきましょう。
👉かかえこみ跳び（NHK for school）

6年生は13日（日）14日（月）に修学旅行に行きます。平和学習を更に深めるためにも、本日、講師の森　容子さんをお招きしお話をしていただきました。森さんは現在82歳。5歳の時、広島の爆心地から1.8キロ地点で被曝されました。現在は枚方市にお住まいで、語り部としては枚方市で森さんしかいないようです。

「なぜ戦争が起きてしまうのか」をテーマに子ども達は最後まで真剣にお話を聞いていました。

質問コーナーでは「これから戦争を起こさせない工夫はありますか」の質問に「話し合いのできる人になってほしい」との事、戦争をなくすために、まずは自分の事だけでなく相手に対して何かできることを考え続けることが大切だと感じました。子ども達にとってとても貴重な体験をしたようです。

今年8月の枚方市平和特別展でも講演されました。
ヒロシマの高校生が描いた「原爆の絵」展
https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con...

走り高跳びの練習ではチームに分かれて、走るタイミングや足の上げ方の確認をしています。練習でも跳び方に力強さが伝わってきます。さすが6年生です！

　太陽の光を反射させて集めてみると、どうなるのでしょうか。
　太陽の光を反射させることが、そして、反射させた光を集めることが意外と難しいですね。
　結果はどうなりましたか。