最新更新日:2024/07/05
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自ら学び 自ら考え 多様性を認め合う子どもの育成

3年生:プログラミング教育2

プログラムをしてロボットが自分が考えていたとおり動くと「やった〜!!」と喜ぶのですが、自分が考えたことと違う方向へ進むことがあります。子どもたちは「あれ〜、逆やん」「あ〜、戻ってきた」など言いながら楽しんでいます。再度、悩み考えプログラムをしていました。写真は3年1組の様子です。
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