6年生の理科の実験。
切り花に色素を吸われることで、水分の通り道（道管）を通って、世界で一つだけの花が完成します。
今、学校図書館の前に飾ってありました。

6月21日（火）5年生のあるクラスでは、体育館で、マットの練習をしていました。
個々のレベルに合わせて、練習している姿が印象的でした。
みんな、がんばれ！！！

6月21日（月）6年生の音楽　ホルスト作曲「木星」を鑑賞して、その報告をiPadを活用してみんなの前で発表していました。
みんな上手に工夫して、プレゼンできていましたよ。
すばらしい！！！

6月21日（月）晴れ　今日の朝一番、1年生の子どもたちが、いつものようにアサガオに水やりをしています。
もう支柱を立てているクラスもあり、どんどん成長しています。

約10日前の写真と比べてどうですか？
↓　↓　↓
アサガオの成長の様子

主に高学年（５，６年生）の理科を受け持っておられる専科の先生が、教材用に、ヘチマ、インゲン、かぼちゃ、ホウセンカを育ててくれています。
理科の先生は、成長しないと観察できないので、本当に大変です。
映像だけだとわからないことも多いので、こうして実物を見せて、子どもたちに新しい発見をしてもらおうと、日々、育てていただいております。

6月17日（木）ＺＯＯＭを使って、2年生の全クラス１〜５組の教室をタブレットで繋ぎ、一斉に同じ課題を行いました。
1組の教室から発信された映像で、２〜５組の子どもたちも、しっかりと先生のお話を聞いて、指示通り、課題を受けていました。

学校の前にある空き地。
主に、例年、運動会のときの駐輪場として利用していますが、少し前は、農園としても活用していました。
今年は、本校の先生が、花壇を作って、花の苗を植えてくださり、周りを校務員さんが、きれいに草刈りをしてくださっています。
おかげで、普通なら、この時期、雑草が伸びて、入れないくらいなのですが、今年は、自然観察に入って、学習ができます。
いろいろ、活用が増えていくといいなあと思っています。

6月18日（金）4年生のあるクラスでは、毛筆で、「雲」という字を練習していました。
4年生になると、難しくなるんですね。
画数が多くて、大変だけど、がんばっています。

6月18日（金）今日は、6年生の卒業アルバム撮影。
それぞれ、思い思いの恰好をして、写真屋さんの「こっち向いて！笑顔でえね！」の言葉に少し照れながら、撮影を行っていました。
さあ、どんな写真になっているのかな〜
楽しみですね。

3年生は、今、ローマ字を学習しています。
ローマ字を覚えると、ローマ字入力ができるようになります。
6月17日（木）3年生のあるクラスで、ローマ字練習のサイトで、練習していました。
なかなか面白うそう・・
楽しく学習できるのがいいですね！

6月17日（木）そうじの時間。クラスの廊下にある古い机を回収しました。
子どもたち、先生たちが、机を運んでくれています。
ありがとう！！！

6月17日（木）5年生のあるクラスでは、図工で、扇形の和紙に毛筆で、花を描き、絵の具で色を塗り、味わいのある花を描いていました。
毛筆で、ことばも添えて、とってもいい作品に仕上がりました。

6月17日（木）6年生のあるクラスは、ＩＣＴサポートの先生も来ていただき、タブレットでプログラミングを勉強していました。
私が行ったときには、すぐに自分なりに考えたアニメーションを動かしていました。
さすが、6年生！

6月16日（水）2年生のあるクラスで、新聞紙を使って、いろいろなものを作っていました。
例えば、くつとかベット、マントなど。
思い思いに作って、お互いiPadで写真撮影していました。

6月16日（水）今日も、4年生の別のクラスで、ビー玉をコロコロと転がすコースを作っていました。

6月16日（水）3年生のあるクラスでは、初めての毛筆の授業をしていました。
初めての習字道具。
最初は、緊張もあってか、なかなか筆が進まなかったものの、姿勢を正して、筆をしっかり縦に持って、先生の言う通り、立派な横棒を書いていました。

書けた後に、にっこり！みんな、上手い！！！

6月16日（水）朝の登校時、児童の下足室の近くで、人だかりが・・
近寄ってみると「先生！ゴキブリ！｝と騒いでいる。
でも、よーく見ると、触覚が長いし、何だろう？
誰かが、「これ、カミキリムシちゃう？」というので、きっとそうかも・・

みなさんは、どう思いますか？
わかったら、校長先生に教えてね！

6月15日（火）4年生のあるクラスでは、画用紙などを使って、ビー玉の転がるコースを作っていました。「直線の道」や「曲線の道」など、子どもたちの想像力で個性あふれた作品を各々作っていました。
みんなの工夫が光って、完成するのが楽しみです。

6月15日（火）2年生のあるクラスでは、算数の研究授業が行われていました。
委員会から2名のプランナーの先生が来られ、他の学年の先生も授業を見学しました。

今日の学習は、長さのところで、初めてｃｍ（センチメートル）を勉強します。
簡易の物差しを使った測定活動を通して、測定の仕方、測定の読み取りを勉強しました。

ふりかえりでは、はじめてｃｍを知った子もいて、しっかり勉強が身についていました。

6月14日（月）6年生のあるクラスでは、図工で、江戸時代に描かれた浮世絵などを模写していました。安藤広重の東海道五十三次や葛飾北斎の富嶽三十六景など、絵を分割しながら、丁寧に模写し、終わったら、色付けをしていました。
さすが、６年生！