9月9日（木）朝の雨が登校する頃には上がって、暑さはかなり和らいできました。
2時間目、運動場では、4年生のあるクラスが、運動会の練習を行っていました。
リングをバトンにして、しかも障害物リレーをします。
まずは、バトンの渡し方の練習から！
リレーは、バトンの受け渡しで、勝負が決まるといっても過言ではありません。
しっかり練習をしましょう。

9月9日（木）今日は、2年生の朝の会におじゃましました。
日直さんが、前に出て、号令をかけているクラス。
朝のスピーチをしているクラス。
それぞれでしたが、8時30分のチャイムには、どのクラスも朝の学び（朝の会）が始まっていました。
今日のいいスタートを切っていきましょうね。

9月8日（水）
今日の給食は
ごはん
ぎゅうにゅう
むらさきいもチップス
こまつなとツナのあえもの
マーボー豆腐
です。

2年生の教室で、支援の先生が、道徳で「かっぱ　わくわく」という道徳の教材を使って、「やさしさ、親切」について、勉強していました。

登場人物のかっぱ3人の物語です。
ずっくとざんざの2人のかっぱは、どんな気持ちで、かっぱのかんすけに「わくわく水」をあげながら、どんなことを考えたのか？の質問に、やさしい気持ちの答えがたくさん返ってきました。交流やふり返りもしっかりできました。

9月8日（水）2時間目、音楽室では、4年生が、「いろんな木の実」のメロディーに合う楽器（マラカス、ギロ、クラベス）を使って、演奏をしていました。
今は、音楽の時間、リコーダーの演奏ができません。
でも打楽器なら大丈夫！
楽しいリズムを刻んでいました。

9月8日（水）2時間目、3年生のクラスでは、中庭で育ったオクラの断面を切って、スタンプをしていました。
自分の好きな色を作って、思い思いにスタンプを押していました。
ふだん食べているオクラの断面って、こんなになっているんだね。
楽しみながらの学習でした。

9月8日（水）今日は、4年生の二測定（身長、体重）と視力検査です。
教育実習生の先生のあいさつの後、順番に測っていきます。
とても静かで、お行儀がいいです。
これは、どの学年、どのクラスもです。
さすが、菅原東小学校の皆さんですね。

9月8日（水）1年生のあるクラスでは、朝の学びの時間にカタカナを勉強していました。
みんな、とても静かに勉強していました。
1年生も学校の生活に慣れてきましたね。

今日の給食は
コッペパン
ぎゅうにゅう
えだまめ
にくボール
やさいいため
です。

本日、運動会のご案内について各ご家庭に配布させていただきます。
現在のところ、予定通り、10月3日（日）午前中開催です。
詳しくは、本日の案内をご覧ください。
（⇒明日、文書をアップします。）

さて、各クラスでは、運動会に向けて、赤白のチーム分けを行っているところです。
さぁ、みんな、運動会に向けて、がんばってね！

今日は、比較的過ごしやすい気温です。

9月　2階渡り廊下で、自主学習ノートのしょうかいをしています。
だんだんと作品が貼られてきています。
見ていて、とても素晴らしい作品ばかりです。
これらの作品をお手本にして、みなさん、がんばってくださいね。

9月7日（火）2時間目。5年生のあるクラスでは、理科室で理科の勉強をしていました。
理科の先生が画面に映し出しているのは、放送室前で生長しているヘチマです。
この夏休み、ぐんぐん伸びていました。
花が咲き、受粉し、大きなヘチマの実がなっていました。

9月　久しぶりにバケツ稲の生長を見に行ったら、
穂に稲ができていました。
この夏休みに生長していたんですね。
収穫も間近ですね。

9月の生活目標は、「タブレットの使い方を守って正しく使いましょう。」です。
生活委員会さんが、月間生活目標として作成してくれました。
みなさん、しっかり守りましょうね。

6月7日（火）1時間目　6年生のあるクラスでは、書写（毛筆）の勉強をしていました。
今回の文字は、「感謝」
画数も多くて難しいです。
筆をしっかり立てて、上手に書けていました。
さすが6年生！すばらしい！

９月６日（月）今日から２学期の放課後自習教室が始まります。
申し込んでくれている児童らは、放課後、所定の場所に集合します。

申込方法は、直接、Z会グループ　（株）エディケーショナルネットワーク
０６−６１３６−１１１３（平日１０：００〜１８：００）に直接お申込みください。

9月6日（月）今日の給食は
わかめごはん
こうやどうふのふくめに
みそしる
なつやさいのかきあげ
ぎゅうにゅう
です。

4年生では、今、「月や星の動き」を勉強しています。
今年の中秋の名月は、9月21日（火）だそうです。
こうやって表にすると、毎日、月を見るのも楽しくなってきますね。

9月6日（月）英語ルームでは、5年生のあるクラスが、タブレットをもって授業を受けていました。
よく見てみると、デジタル教科書を一人ひとりが使っています。
これは、枚方市でもめずらしく、本校が、枚方市の小中一貫推進校として、小学校の英語活動を研究する指定校として取り組みを行っているからです。
みんな、すぐに慣れて使いこなしているようでした。
さすがです。

9月6日（月）より本校に教育実習生の学生さんが、先生になるための勉強をしに来られました。お二人います。
一人目は、小学校の先生希望で、主に6年生の教室にいます。
二人目は、保健室の先生希望で、主に保健室にいます。
どうぞよろしくお願いします。