あるクラスは、家の近くの目印になる建物をタブレットを使って探していました。そのスクリーンショットをロイロノートに貼り付けて共有します。
別のクラスは、席を立って自由に友達と意見交換をしていました。
タブレットの活用、協働的な学びが着実に浸透しています。