今日は、教育実習生の研究授業がありました。算数の九九の６の段の学習です。考え方をノートに書き、ペアで説明をしあっていました。みんな説明がとても上手です。すばらしかったです。

２年生の様子です。運動場で、元気にのびのびと「しっぽとり」をしていました。今日は、かなり涼しく、走り回ってもさほど暑くならない様子です。スポーツの秋がやってきました。

２年生の体育の様子です。鉄棒に取り組んでいました。前回りは、「つばめのポーズ」から「布団干しのポーズ」へとつなげていきます。ひとつひとつのポーズを確実にきめて、かっこいいですね。

２年生の国語では、「ニャーゴ」という物語文を学習しています。この時間は、自分で作った紙人形を作って第４場面の人形劇をしました。セリフの言い方を工夫したり、気持ちを込めて表現していました。クラスみんなの前での発表です。緊張したと思いますが、大きな声で上手に人形劇をしていました。発表が終わるとみんなで拍手です。聞く姿勢もとてもよいですね。

２年生の音楽の様子です。タンバリンとカスタネットを使って、リズムをとる練習です。曲は「この空とぼう」です。この曲では、「４分音ぷ」と「４分休ふ」を初めて学びます。タンバリンもカスタネットもクラスで、ぴったりそろえていました。すごく上手です。

２年生は、体育館で運動会のダンスの練習をしていました。複数のクラスでまとまって踊りましたが、みごとにそろってとてもきれいでした。

２年生の算数では、かけ算の使い方の学習です。日常生活の場面で、「合計でいくつあるか？」を考えています。　教室中を探して合計でいくつあるか考えます。たとえば、「荷物入れボックスの１列の数を数えて、３段あるから何個か？」と考えて、ノートに、言葉で説明した文章と式を書いていました。写真は、「どんな数を探し出したか」班で説明しているところです。

写真上は、自学と作文の紹介をみんなで読んでいました。自学はいろいろなとこを調べてまとめていました。
写真中・下は、明日、図工で作成する紙パックの人形の紹介です。かわいい人形を見て、目をきらきらさせていました。

２年生の算数では、九九の練習をしていました。教室に大きく掲示している九九をみんなで声に出して読み上げる練習です。少しづつでいいので、くり返して覚えていきましょうね。

２年生の外国語活動の様子です。この時間は、「絵本」を使って、いろいろな動物を英語で言っていました。　子どもたちになじみのある動物がたくさんでてくる絵本で、楽しそうでした。

２年生は、教室でダンスの振り付けの練習をしました。新聞紙を丸めてやわらかい棒をつくり、それを持って振り付けの確認です。先生が音楽をかけると、一斉に立ちあがり、きれいにそろっていました。すばらしい！！

２年生の教室には、「話し合いの仕方」の大きな掲示物がありました。伝える時の使え方、話の聞き方、質問の仕方を確認するためのものです。国語では、「話し合い」の活動がどの学年でも入っています。対話する力は大切です。

２年生の図工の作品です。画用紙に絵の具をつけて、２つ折りにして対称な模様を作ります。作品にタイトルをつけて、工夫したところを書いていました。いろとりどりで、どの作品もとてもきれいでした。すべて紹介できないのが残念ですが、３つだけ写真をのせます。ご覧ください。
写真上「にじ色のちょうちょ」、写真中「花火」、写真下「ふしぎな色のちょうちょ」です。

２年生の道徳では、「たんじょう日」という教材を学習しました。内容項目D-1「生命の尊さ」です。このお話は、主人公が誕生日にお母さんから、自分が生まれたころの話を聞いて、自分はお母さんから深い愛情によって支えてもらい、守られてきたことを知るお話です。主人公は、誕生日にすばらしいプレゼントをもらったと思ったそうですが、すばらしいプレゼントとは何かを考えることがねらいです。

昨日に引き続き、２年生のお話会の様子です。津田図書館から２人の先生がお越しくださり、紙芝居をしてくださいました。図書館の案内もいただきました。お家の人といっしょにみてください。

２年生は、今日と明日の２日間、津田図書館の司書さんがお越しくださり、お話会をしてくださいます。今日は、２年生３クラスで大きな紙芝居のお話を聞きました。みんな背すじをピンとのばして聞いていました。聞く姿勢がすばらしかったです。