３時間目に算数の研究授業がありました。「３けたのひっ算」を考える内容でした。先生方がたくさん見に来て、子どもたちも少しびっくりしたようです。みんな、最初は緊張していましたが、授業がすすむにつれ、集中して学習に取り組んでいました。

サンタマリア号では、大きな船の上でみんなとっても楽しそうでした。USJが見えると、「わー」と声があがります。最後に、今日一日、楽しかった人と聞けば、全員が「はーい」と言って手をあげていました。本当に楽しい1日でした。

午後は、サンタ・マリア号に乗って、大阪湾のクルージングです。

食後は、みんなで海遊館の広場で遊びました。広い階段で先生とジャンケンをしたり、海を眺めたり、みんな思い思いに初夏のひとときを楽しんでいました。

海遊館の見学が終わって、お弁当の時間です。海のそばで、浜風を浴びながらお弁当をいただきました。

海遊館の中はいろいろなエリアがあります。
サメやペンギンなどいろいろな海の生き物がいて「わー」と喜んでいました。みんな「おじさん」という魚を探していました。
今日は、他の団体も入っていて混んでいましたが、さすが菅原東小の子どもたちはえらかったです。きれいに列に並んで行動していました。

海遊館に到着です。みんなのワクワクテンションはUP！！
列に並んで、お行儀よく入館しました。

今日は、3年生が遠足で海遊館へ行きます。
心配された雨もあがって、青空が見えてきました。みんなワクワクしています。クラスごとにバスに乗って、いよいよ出発です。

朝の会の時間に、地域の方が来てくださって、絵本を読み聞かせてくださいます。今日は、３年生の日です。朝の時間に絵本のお話を聞いて心豊かに１日がスタートします。

３年生の書写の様子です。
墨をする勉強では、硯の海に水を入れ、みんな一斉に集中して墨をすっていました。その後、筆を持って、プリントに線をなぞっていました。カーブする部分ががむつかしく、手首を使って上手にカーブをさせていました。

３年生の算数の様子です。
□□□□＋□□□□＝９０００
この問題の□にどんな数字が入るか考える授業でした。子どもたちからでた意見は、ひっ算をつかうと考えやすい。千の位、百の位、十の位には繰り上がりがある。足し算、引き算どちらでも考えることができるなど、よく考えた意見です。すばらしいですね。

廊下の掲示物です。絵がとてもきれいです。教室には、調べ学習のレポートを掲示していました。恐竜について調べた作品は、細かいところまで丁寧に仕上げています。自分で調べたことをまとめる学習は、とても大切です。探求心が芽生えます。

３年生の給食の様子です。みんなそろって「いただきます」の後、黙食をしていました。

３年生は、書写が始まりました。今日は、硯に墨汁を入れて、プリントの線にそって書きます。
まずは、筆の使い方からです。みんな先生のお話をよく聞いていました。

3年生は、1時間目に校区を歩いてめぐる校区探検に行きました。学校の外に出ての学習活動です。みんな楽しそうに歩いていました。
学校を出てすぐ、伝王仁墓があります。王仁（わに）博士は、5世紀の初めに朝鮮半島から日本に渡り、日本に論語と千文字を伝えたと言われる人物です。お墓の周りには、百済（当時朝鮮半島にあった国）の雰囲気のある門や休憩所があります。

校区をどんどん歩いていくと、菅原神社があります。神社の広場に集合しひと休みしたら、また歩きます。１時間程度で学校に帰ってきました。
学校に帰ると、どんな発見をしたか、クラスで交流してました。

3年生の英語では、How are you? に対する答え方の練習をしています。ペアになってやりとりの練習でした。
fine以外にも、tired,sleepy,happy, hungry など、いろいろな表現がでてきます。子どもたちは、よく覚えていて、自分のことを伝えていました。

3年生の理科では、青虫の観察です。タブレットで調べて、スケッチを描いて、特徴を文字でまとめていました。みんなタブレットを上手に使って調べていました。スケッチも細かいところまで描いていました。

今日は、昼頃には雨もあがりいいお天気になりました。３年生は、ホウセンカとマリーゴールドの種をまきました。みんなで、カップに土を入れて種をおいていきました。きれいな花が咲くのが楽しみです。

教室で動画を確認した後、給食調理場の前の屋根のあるところで、実際に走り方のフォームを実演し、動画を撮影してチェックしていました。先生のモデルのようになっているかや、もものあげ方、手の振り方など、かなり専門的にチェックしていました。体を感覚やイメージだけで動かすのではなく、動かす部位を意識して行うと成果がでますね。すばらしいです。